啄木鳥用它的喙敲擊樹干時,聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面。它的喙很尖,啄木時能減少了與樹木之間的           ,從而增大對樹木的           ,這樣就利于將樹木啄破,取出害蟲食之
受力面積 壓強
考點:
專題:應(yīng)用題;控制變量法.
分析:根據(jù)壓強的定義式P=Fs,要減小壓強有三種方法:一是當(dāng)壓力一定時,需增加受力面積;二是當(dāng)受力面積一定時,需減小壓力;三是在條件允許的情況下,可以同時減小壓力,增大受力面積.同理,增大壓強也有三種方法.
解答:解:根據(jù)壓強公式P=Fs可知,在壓力一定的情況下,
受力面積越大,壓強越小;受力面積越小,壓強越大.
啄木鳥用的喙很尖,啄木時與樹木之間的接觸面積(受力面積)小,
當(dāng)使用相等的力,產(chǎn)生的壓強大,利于將樹木啄破,取出害蟲食之.
故答案為:受力面積;壓強.
點評:此題考查學(xué)生對壓力作用效果和增大壓強的方法及其應(yīng)用的理解和掌握.同學(xué)們主要是掌握好控制變量法的具體運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在裝水的容器中伸入一手指(不碰到容器底和壁, 且水不溢出 ),會使容器底部所受水的(  )
A.壓力增大、壓強增大B.壓力不變、壓強增大
C.壓力不變、壓強減小D.壓力不變、壓強不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個用同種材料制成的均勻?qū)嵭恼襟w(甲的體積比乙大)放在水平地面上,可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是        (   )
A.沿水平線截去質(zhì)量相同的部分。
B.沿水平線截去高度相同的部分。
C.將質(zhì)量相同的物體分別放在甲、乙的上面。
D.分別以甲、乙物體上表面的面積大小加上相同高度的該種物質(zhì)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖1所示的做法中,屬于增大壓強的是                           (    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在生產(chǎn)、生活實踐中有很多關(guān)于壓力和壓強知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是……(   )
A.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了增大對地面的壓強
B.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強
C.把書包的背帶做得寬些,是為了減小書包對人體的壓強
D.滑雪板一般都做成較大的面積,是為了減小對地面的壓力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列做法中,屬于減小壓強的是                                    (     )
A.斧子有很薄的刃B.壓路機輪子質(zhì)量很大
C.運動員穿的冰鞋裝有冰刀D.螺帽下面一般都有墊片

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

綜合問答----滑雪中的物理
冬天,小雨和葉子姐姐到滑雪場滑雪,請你挑選一個場景,用所學(xué)的物理知識進行解釋:
A.進入滑雪場,陽光下的學(xué)弟很刺眼;
B.感覺手冷,雙手互相搓搓就暖和了;
C.從山頂下滑過程中,速度越來越快.
解釋場景:________________________________________________________.(A,B,C).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個人向相反的方向拉一根繩子,繩子沒有拉斷,這是因為分子之間存在著        力,固體很難被壓縮說明分子之間還存在著        力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是
A.一名中學(xué)生站立時對水平地面的壓強約為2×103Pa
B.高原地區(qū)水沸騰時的溫度約110℃
C.一節(jié)新干電池的電壓是1.5V
D.中學(xué)生正常步行的速度可達到10m/s

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同步練習(xí)冊答案