如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是
A．F1較小
B．F2較大
C．F1、F2、F3的大小不能確定
D．如果將鉤碼提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等
D

試題分析：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，所以F1、F2、F3都與物體重力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故ABC錯(cuò)誤；如果將鉤碼提升相同的高度，由W=FS可知，力F1、F2、F3做的功相等，故D正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O’是箱體的重心。以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)滑輪組經(jīng)過改進(jìn)提高了機(jī)械效率,把同一個(gè)物體勻速提升同樣的高度,那么改進(jìn)后和改進(jìn)前相比較,保持不變的是（     ）
A．做的有用功B．做的總功C．做的額外功D．所用拉力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（共2分）為使杠桿ON在如圖位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．畫出物體A對(duì)桿的拉力的力臂和在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

借助簡(jiǎn)單機(jī)械將重物提升，若不計(jì)滑輪重及摩擦，以下裝置最省力的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)“拉力——位移傳感器”豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與支點(diǎn)O到F距離x的變化關(guān)系如圖所示。由圖可知金屬桿重  ____ N。
     

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G＝100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F＝　　 　N.保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將　　 　 　（選填“變大”、“不變”或“變小”）.如果物體上升2m，在不計(jì)摩擦的情況下，拉力做的功__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）200J.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A裝置是       滑輪（定/動(dòng)）.若用20N的拉力將旗幟勻速提升15m，則拉力所做的功為_________J.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．ABC是一個(gè)省力杠桿
B．D處刀刃較薄，可以增大壓力
C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦
D．指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿

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同步練習(xí)冊(cè)答案