在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)為了驗證猜想②,應(yīng)該選用編號為______兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想______(填序號).
(2)實驗中將電阻絲分別接在圖所示的a、b兩點間,有同學(xué)認為:通過觀察燈泡亮度變化可粗略比較電阻絲阻值的大小,老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化______選填(“明顯”或“不明顯”),要能比較準確比較電阻絲阻值的大小,可在原電路中串聯(lián)接入______.

【答案】分析:(1)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān),所以在分析時應(yīng)用控制變量的思維來考慮,即在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)時,應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變;在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變;若想研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時,應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長度不變.
(2)在該實驗中,由于電阻的大小是不便于直接觀察的,所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化成所串聯(lián)的小燈泡的亮度來觀察,即在電壓一定時,燈泡越亮,表明電阻越;但是種方法有缺點是燈泡亮度有時不明顯,因此可換用電流表來進行實驗.
解答:解:(1)若想研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時,應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長度不變,只改變導(dǎo)體的橫截面積,所以應(yīng)選擇A和C兩電阻絲即可;
分析A、D兩電阻絲不難看出,這兩個電阻絲的長度、橫截面積相同,只是材料不同,故能研究導(dǎo)體的導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)的實驗,即可以驗證猜想③;
(2)由于電阻的大小是不便于直接觀察的,實驗中我們通過小燈泡的亮度來觀察,即燈泡越亮,表明電阻越。娫措妷阂欢〞r,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯,要能比較準確比較電阻絲阻值的大小,可在原電路中串聯(lián)接入電流表.
故答案為:
(1)A與C;③;
(2)不明顯;電流表.
點評:知道影響電阻大小的因素,并能利用控制變量的思維分析和判斷是解決該題的關(guān)鍵.同時,通過燈泡或電流表來反映電阻的大小,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中.(規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干)

(1)小明設(shè)計了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察
電流表示數(shù)變化
電流表示數(shù)變化
,具體指明該方案存在的不足:
ab間電阻較小時,會導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
ab間電阻較小時,會導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件

(2)小紅設(shè)計了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是:
ab間電阻太大,燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓
ab間電阻太大,燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓

(3)“科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”. 小麗設(shè)計了如圖丙所示電路,你認為用小麗的方案能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋.
不能,改變導(dǎo)體長度時,無法控制ab間電壓相等
不能,改變導(dǎo)體長度時,無法控制ab間電壓相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中.(規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干)
(1)小明設(shè)計了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察
電流表的示數(shù)變化
電流表的示數(shù)變化
,具體指明該方案存在的不足:
ab間電阻小時,可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
ab間電阻小時,可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
;
(2)小紅設(shè)計了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是
ab間電阻太大,燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓
ab間電阻太大,燈泡兩端實際電壓遠小于額定電壓
;

(3)小麗設(shè)計了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
保護電路
保護電路
;②
粗略反映電路中電流變化
粗略反映電路中電流變化

(4)“科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”.你認為用小麗的方案能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋?
不能,改變導(dǎo)體長度時,無法控制ab間電壓相等
不能,改變導(dǎo)體長度時,無法控制ab間電壓相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)三模)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中:
(1)小明實驗小組設(shè)計了如圖所示的探究電路圖,AB間可接入所研究的導(dǎo)體,此電路的設(shè)計是通過觀察對比
燈泡的亮度
燈泡的亮度
現(xiàn)象來比較電阻大小的.請你評價此電路設(shè)計上的不足
當(dāng)兩個導(dǎo)體電阻相差較小,不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小
當(dāng)兩個導(dǎo)體電阻相差較小,不易通過燈泡的亮度來比較其電阻大小
,你對此設(shè)計的改進意見是
在電路中串入電流表
在電路中串入電流表

(2)下表中給出了四種導(dǎo)體,如果想探究電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇編號
1
1
2
2
的兩種導(dǎo)體接入電路的AB間.
編號 材料 長度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
(3)如果在AB間先后接入編號為2和4的導(dǎo)體,這是在探究導(dǎo)體電阻與
導(dǎo)體長度
導(dǎo)體長度
的關(guān)系.
(4)實驗中在AB間先后接入編號2和3的導(dǎo)體,發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體3 時小燈泡更亮些,則由此可初步得出的結(jié)論為
在導(dǎo)體的材料和長度都相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小
在導(dǎo)體的材料和長度都相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?威海)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
(1)按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
來比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號
A、B
A、B
兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟
材料
材料
有關(guān).
(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差
偏大
偏大
,解決這一問題的措施是
電流表改用小量程
電流表改用小量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金   1.0
(1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號
A、B
A、B
兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,發(fā)現(xiàn)C接入電路時電流表示數(shù)較大,由此,可知:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體橫截面積越
,電阻越大.
(4)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則導(dǎo)體D的長度應(yīng)為
0.5
0.5
m.

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同步練習(xí)冊答案