圖是小明設(shè)計的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖21所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)
求:(1)小燈泡的額定功率;
(2)電阻絲AB的阻值;
(3)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=2.5時,燈泡消耗的功率為3.2W,此時燈絲的阻值為多少。
(1) 6W (2)9 (3) 5
解析試題分析:(1)當(dāng)滑片P在B端時,由圖得知電源電壓與小燈泡額定電壓相等為6V,對應(yīng)的電流為1A
小燈泡的額定功率: PL=ULIL=6V×1A=6W
(2)當(dāng)滑片P在A端時,由圖得小燈泡兩端的電壓為1.5V,電流如I小=0.5A
由于R與L串聯(lián),則電阻絲兩端電壓:U絲=6V—1.5V=4.5V
由歐姆定律得電阻絲AB的電阻: R=U絲/I小="4.5V/0.5A=" 9
(3)燈泡消耗的功率為:
P=I2RL=
將U=6V、R1=2.5、P=3.W代入上式中,
解得:RL=1.25或5
由圖可知,燈泡連入電路中的最小阻值為RL最小=1.5V/0.5A=3
所以RL =5
考點:電功率的計算、歐姆定律的應(yīng)用
點評:此題是一道綜合性的電學(xué)計算題,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是根據(jù)圖象和電路圖分析數(shù)據(jù),本題考查知識點較多,且難度挺大,屬于一道難題。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
燈名稱 | 發(fā)光原理 | 功率(W) | 工作溫度(℃) |
白熾燈 | 150 | 2400 | |
日光燈 | 光致發(fā)光 | 40 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
燈名稱 | 發(fā)光原理 | 功率/W | 工作溫度/℃ |
白熾燈 | 電流的熱效應(yīng) 電流的熱效應(yīng) |
120 | 2400 |
日光燈 | 光致發(fā)光 | 40 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
燈名稱 | 發(fā)光原理 | 功率(W) | 工作溫度(℃) |
白熾燈 | 150 | 2400 | |
日光燈 | 光致發(fā)光 | 40 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路知識后,他研究了家中的照明燈具。他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈。他查有關(guān)資料得知:日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內(nèi)壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質(zhì)。制造時抽去空氣,充入少量水銀和氬氣。通電后,管內(nèi)因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線,紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)使其發(fā)出可見光,即“光致發(fā)光”。
(1)光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是 。
(2)他利用學(xué)到的知識設(shè)計了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路,如圖8所示,將此電路接入家庭電路中時,A接 線(選:“火” 或 “零”)。他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當(dāng)開關(guān)扳向觸點1時,燈泡正常發(fā)光。已知燈泡的規(guī)格為“220V,100W”,電源電壓為220伏,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化。問:當(dāng)開關(guān)S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(3)指出該同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路還存在什么缺陷,針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖。
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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省南通市如皋市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
燈名稱 | 發(fā)光原理 | 功率(W) | 工作溫度(℃) |
白熾燈 | 150 | 2400 | |
日光燈 | 光致發(fā)光 | 40 | 50 |
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