小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路知識后,他研究了家中的照明燈具。他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈。他查有關(guān)資料得知:日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內(nèi)壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質(zhì)。制造時抽去空氣,充入少量水銀和氬氣。通電后,管內(nèi)因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線,紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)使其發(fā)出可見光,即“光致發(fā)光”。

(1)光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是        。

(2)他利用學(xué)到的知識設(shè)計了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路,如圖8所示,將此電路接入家庭電路中時,A接      線(選:“火” 或 “零”)。他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當(dāng)開關(guān)扳向觸點1時,燈泡正常發(fā)光。已知燈泡的規(guī)格為“220V,100W”,電源電壓為220伏,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化。問:當(dāng)開關(guān)S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)          

(3)指出該同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路還存在什么缺陷,針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖。

紫外線、火、S扳向3時最暗        P=25W   、不能連續(xù)調(diào)節(jié)燈的亮度,    圖(與燈串連一個滑動變阻器)

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(2013?道外區(qū)二模)學(xué)習(xí)了物理知識后,小明同學(xué)在筆記中記錄了以下的內(nèi)容,其中不正確的是( 。

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學(xué)習(xí)了物理知識后,小明同學(xué)在筆記中記錄了以下的內(nèi)容,其中不正確的是


  1. A.
    同樣情況下,滾動摩擦一定比滑動摩擦小
  2. B.
    每種液體都有凝固點
  3. C.
    我們能看到本身不發(fā)光的物體是因為它反射的光進入了我們的眼睛
  4. D.
    正常情況下,家庭電路中的電壓雖然能使人觸電,但它屬于低壓電

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學(xué)習(xí)了物理知識后,小明同學(xué)在筆記中記錄了以下的內(nèi)容,其中不正確的是( )
A.同樣情況下,滾動摩擦一定比滑動摩擦小
B.每種液體都有凝固點
C.我們能看到本身不發(fā)光的物體是因為它反射的光進入了我們的眼睛
D.正常情況下,家庭電路中的電壓雖然能使人觸電,但它屬于低壓電

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