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小紅認為“閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,導體中就一定會產生電流”。請你利用圖所示的裝置,證明小紅的觀點是錯誤的。請寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結論。

①讓導體ab做切割磁感線方向運動,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動,說明導體中產生電流;②讓導體ab順著磁感線方向上下運動,發(fā)現(xiàn)電流表指針不擺動,說明導體中沒有電流。③即閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,導體中不一定產生電流,因此,小紅的觀點是錯誤的。

解析試題分析:閉合電路中產生電流的條件是:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動。實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結論為①讓導體ab做切割磁感線方向運動,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動,說明導體中產生電流;②讓導體ab順著磁感線方向上下運動,發(fā)現(xiàn)電流表指針不擺動,說明導體中沒有電流。③即閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,導體中不一定產生電流,因此,小紅的觀點是錯誤的。
考點:產生感應電流的條件,探究產生感應電流條件實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結論。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

用筆畫線代替導線,電燈和控制它的開關正確地接入圖中的家庭電路中。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

圖甲為一種太陽能路燈,圖乙為該路燈筒化的工作電路圖。S1為光控開關,白天與觸點d接觸,太陽能電池板給蓄電池充電,晚上與觸點c接觸,給路燈供電。S2為時控開關,晚上12點前與觸點a接觸,L1正常發(fā)光,12點后與觸點b接觸,L2正常發(fā)光。 L1為“20V,40W”的節(jié)能燈,L2為“20V,20W”的節(jié)能燈,兩盞燈平均每天各工作5小時。

(1)路燈L1正常工作時的工作電流為多大?
(2)兩盞路燈正常工作一天,共消耗多少度電?
(3)已知該太陽能電池板每小時平均收集太陽能3.6×106J,若太陽光照射20小時能使兩盞路燈正常工作6天,求太陽能電池板光電轉化效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是

A.磁鐵只能吸引鐵制品
B.根據電磁感應現(xiàn)象制成了發(fā)電機
C.小磁針可以用來判斷磁場中某點磁場的方向
D.導體在磁場中做切割磁感線運動,一定產生感應電流

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,閉合開關,通電螺線管的上端為      極,將滑動變阻器滑片向右滑動,彈簧將           __________(選填“伸長”或“縮短”),如果用電流表替代虛線框內部件,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉,這是         現(xiàn)象,利用此現(xiàn)象可以制造     (選填“電動機”或“發(fā)電機”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

用右圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。
(1)實驗中,通過觀察                  來判斷電路中是否有感應電流。
(2)閉合開關,若導體ab不動,左右移動磁鐵,電路中    (選填“有”或“無”)感應電流。
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進措施:               。(2分)
(4)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做         磁感線運動時,導體中就會產生感應電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中:

(1)小星設計的電路如圖甲所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab,ab的兩端分別跟開關,螺線管連接,螺線管旁放置一個小磁針,當ab中產生電流時,螺線管中有      通過,小磁針會發(fā)生偏轉.
(2)小星閉合開關后,不管導線ab在磁場中怎樣運動,小磁針都不偏轉,是沒有產生電流,還是產生的電流太微弱?他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針,如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉,表明ab中產生電流,實驗的情況如圖乙所示.
A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知:導體靜止時,   產生感應電流;導體沿著磁感線方向運動時,   產生感應電流;導體切割磁感應線運動時,     產生感應電流.(均選填“能”或“不能”)
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知:產生感應電流的條件之一是       
(3)對比圖甲和圖乙兩次實驗后,小星認為:圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉,不是沒有產生電流,而是     

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

下列如圖所示的實驗裝置提示的各是什么規(guī)律以及它們的應用。

(1)甲圖實驗揭示的是                              ,應用是                ;
(2)乙圖實驗揭示的是                              ,應用是                ;
(3)丙圖實驗揭示的是                              ,應用是                。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

在圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極和S極。

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