利用天平量筒測液體（如鹽水）密度
①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡；
②在燒杯中盛鹽水，稱出它們的質(zhì)量m1；
③把燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中，測出它的體積V；
④稱出燒杯和燒杯中剩余鹽水的質(zhì)量m2；
⑤計算出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m ；
⑥求出鹽水密度ρ。
（1）密度表達(dá)式：________________
（2）表格設(shè)計：（根據(jù)表格中給定的數(shù)據(jù)，完成表格填寫）
燒杯和鹽水的質(zhì)量
/g
量筒中鹽水的體積/cm3
燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量
/g
量筒中鹽水質(zhì)量
/g
鹽水的密度
/kg· m-3
165
50
110
 
 
（1）ρ=（2）55g  1.1×103

試題分析：
測量液體密度實驗步驟：1)向燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出其總質(zhì)量m1;
2)將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，用天平測出燒杯剩余的總質(zhì)量m2;
3)讀出量筒中鹽水體積V。
計算表達(dá): ρ=，量筒中鹽水質(zhì)量m=165g-110g=55g；鹽水的密度：ρ==55g/50cm3="1.1" g/cm3=1.1×103kg· m-3
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知液體密度測量的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲，此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)；
（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖乙所示，指出操作中的錯誤：____
­_____________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為_____g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2；
（5）寫出礦石密度的表達(dá)式：______________________（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（4分）小麗同學(xué)在測量鹽水密度時，進(jìn)行下列操作，其中的一步錯誤操作是:   (填序號),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是        (填序號)

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2；
③把天平放在水平桌上，旋動平衡螺母，使橫梁平衡；
④把天平放在水平桌上，拔動游碼，使橫梁平衡；
⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
小麗在測鹽水質(zhì)量時，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是： ______________ .
鹽水的密度為_____________(用測量的物理量表示)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明家有一件精美的工藝品，為探究它究竟是什么材料制作的，小明進(jìn)行了以下實驗：


（1）用天平測量工藝品的質(zhì)量。把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處時，發(fā)現(xiàn)天平的指針如甲所示，此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)；稱量的過程中，當(dāng)他把一個20g放入托盤時指針在分度盤上擺動的范圍如圖乙所示，他的下一步操作是______________________________________；出現(xiàn)這種情況經(jīng)過正確操作，測得工藝品質(zhì)量如圖所示為________g。
（2）通過其他途徑知工藝品體積是25 cm3。對照表，該工藝品可能是由____________材料制成。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實驗中，其方法步驟完全正確。下圖顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小華填寫下表中空白測量量和數(shù)據(jù)。

燒杯和油的總質(zhì)量（g）
倒出適量油后燒杯和油的總質(zhì)量（g）
倒出油的質(zhì)量（g）
 
油的密度
（g/cm3）
33
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在________上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時, 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖8乙所示，則零件的質(zhì)量為_______g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為      cm3，由此可算得小金屬零件的密度為        g／cm3。
（3）若該零件磨損后，它的密度將________(填“變大”、“變小” 或“不變”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的，做了以下實驗:

（a）用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示.
（b）將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所
示.
物質(zhì)名稱
密度ρ/（kg·m-3）
銀
10.5×103
銅
8.9×103
鐵
7.9×103
鋁
2.7×103
 
問：（1）金屬塊的質(zhì)量m=            g.
（2）金屬塊的體積V=            cm3.圖乙中金屬塊塊所受浮力F=    N.（水密度ρ=1×103kg/m3，g =10N/kg）
（3）金屬塊塊的密度是            g/cm3．
（4）由密度表可知該金屬塊可能是用     做的，同組的小明根據(jù)該金屬塊的密度與某種金屬的密度相同就得出一定是這種金屬做的結(jié)論．此結(jié)論是否可靠?為什么?                                                              

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張華同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
(1)把天平放在水平工作臺面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤如圖甲所示位置，此時應(yīng)將平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為    g，用量筒測得零件的 體積如圖丙所示，零件的體積為   cm3，由此可推算得小金屬零件的密度為    g／cm3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測量巖石的密度：根據(jù)圖所示，將各儀器的測量值寫在記錄實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi)．

巖石的質(zhì)量   m（g）
量筒內(nèi)水的體積V1(cm3 )
放入巖石后量筒內(nèi)
水的體積V2(cm3 )
巖石的體積     V(cm3）
巖石的密度
ρ（kg/m3）
 
 
 
 
 

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