測(cè)量鹽水的密度實(shí)驗(yàn)中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g和5g等．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將
 
移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；
B、用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量M；
C、用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m．
以上操作的正確順序是：
 
，鹽水密度的表達(dá)式是：
 
．
（3）小王測(cè)量測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量時(shí)，估計(jì)為150g 左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取
 
g、
 
g砝碼各一個(gè)放入右盤中，如果指針右偏，應(yīng)取下
 
g砝碼，試加上其他砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明去某古鎮(zhèn)旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)，米酒是當(dāng)?shù)氐囊环N特產(chǎn)．小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質(zhì)量的米酒時(shí)所用的器具比量取醬油的要大一點(diǎn)，如圖1所示．

（1）請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)這種現(xiàn)象作出解釋．
 
．
（2）小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒．回家后，按圖2所示A→B→C的順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了米酒的密度．按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的米酒密度是偏大還是偏小？如何改進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)方案可使測(cè)出的米酒密度更準(zhǔn)確？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)想測(cè)量醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量．

（1）小明首先將天平放在
 
上，游碼移至稱量標(biāo)尺左端
 
處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，如圖乙所示，則應(yīng)將平衡螺母向
 
（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1
B．將空瓶中裝滿水，測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量m2
C．倒出空瓶的水，用紙巾將瓶內(nèi)的水抹干，再將瓶內(nèi)裝滿醬油，測(cè)出其總質(zhì)量m3
（3）小明完成實(shí)驗(yàn)的測(cè)量內(nèi)容及結(jié)果如圖甲所示，他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3=
 
g；
（4）由圖甲所示，請(qǐng)你計(jì)算出小明實(shí)驗(yàn)中醬油的體積為
 
 cm3，則醬油的密度是
 
 kg/m3（小數(shù)點(diǎn)后保留2位）．
（5）如果小明在實(shí)驗(yàn)操作中沒有將瓶內(nèi)的水完全倒盡并擦干，使瓶內(nèi)殘留了部分水，這將造成所測(cè)醬油的密度
 
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）本實(shí)驗(yàn)中采用了
 
方法來測(cè)量醬油的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小剛的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1．
（2）在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V．
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2，則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=
 
．
（4）以上操作測(cè)出的礦泉水密度
 
（選填“偏大”或“偏小”）．原因是
 
．小剛想提高實(shí)驗(yàn)的精度，經(jīng)過一番思考，他將第（3）步中“將量筒中礦泉水部分倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2”，請(qǐng)你完成第（4）步是：
 
（標(biāo)明所測(cè)量物理量符號(hào)），則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=
 
．（用物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面是測(cè)定物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)數(shù)據(jù)表，請(qǐng)?jiān)诒碇刑羁瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)字．
表一：
鐵塊的質(zhì)量（g）量筒內(nèi)水的體積（cm3）放入鐵塊后水面上升的刻度（cm3）鐵塊的體積（cm3）鐵塊的刻度（kg/m3）
39.54045
 
 
表二：
玻璃杯質(zhì)量（g）杯和鹽水質(zhì)量（g）鹽水質(zhì)量（g）鹽水體積（cm3）鹽水密度（g/cm3）
110162.5
 
50
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王同學(xué)為了測(cè)量食用油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面上，如圖1將
 
移至標(biāo)尺零刻度處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒如圖2，測(cè)出這部分食用油的體積V；以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號(hào)）．
（3）按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖將所缺實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．
燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）倒出油的質(zhì)量（g）倒出油的體積（cm3）有的密度（g/cm3）
61
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明研究小組想測(cè)量食用油的密度，他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．小紅和小玉分別設(shè)計(jì)了一種方案，請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
②向燒杯中倒入一些食用油，測(cè)出他們的總質(zhì)量m2，；
③再將燒杯中的食用油倒入量筒中測(cè)出食用油的體積比V；
④計(jì)算出食用油的密度ρ=
 
．
方案二：
①將天平置于水平臺(tái)上，立即調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
②用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；
③將燒杯中的-部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
④測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；
⑤計(jì)算出食用油的密度ρ=
 
．
（1）請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處．
方案一：
 

方案二：
 
．
（2）你準(zhǔn)備選擇方案
 
做實(shí)驗(yàn)，為順利完成該實(shí)驗(yàn)，該方案中不足之處應(yīng)改為：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列是測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)．
（1）將正確順序按序號(hào)填在空線上
 
．
A．稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
B．在玻璃杯中盛鹽水，測(cè)出杯和鹽水總質(zhì)量m1
C．將m、V結(jié)果代入公式ρ=
m
V
中算出ρ
D．將杯中鹽水倒入量筒中一部分，測(cè)出這些鹽水的體積
E．計(jì)算出量筒中的鹽水的質(zhì)量m=m1-m2
（2）測(cè)量情況如圖所示：請(qǐng)將圖中結(jié)果填寫下表：
玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量（g）玻璃杯和所剩鹽水的總質(zhì)量（g）量筒中鹽水的質(zhì)量（g）量筒中鹽水體積V（cm3）鹽水的密度ρ（kg/m3）
    

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，采用如下步驟：

（1）取一空玻璃杯，用調(diào)好的天平測(cè)量它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，天平右盤砝碼的質(zhì)量和游碼的數(shù)值如圖（a）所示；
（2）如圖（b）所示，在玻璃杯里盛一定量的液體，用天平稱量玻璃杯和液體的質(zhì)量，太平平衡時(shí)，天平右盤中砝碼和游碼如圖（c）所示；
（3）將玻璃杯中的液體全部倒入量筒中，這時(shí)量筒的示數(shù)如圖（d）所示；
（4）將這次實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)填入表中空格：
玻璃杯質(zhì)量
m1/g		 玻璃杯和液體的總質(zhì)量
m2/g		 液體的質(zhì)量
m/g		 液體的體積
v/cm3		 液體的密度
ρ/（g?cm-3）
（5）算出液體的密度，填入表中空格．

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