實驗題

(1)請讀出下圖所示的各測量工具讀數(shù):木塊的長度是________cm;電流表的示數(shù)為________A.

(2)小英同學(xué)在做測小燈泡電功率實驗時,發(fā)現(xiàn)老師給他的小燈泡L上只標了額定電流是0.3 A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學(xué)電學(xué)知識設(shè)計了如下圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率,電源為兩節(jié)新干電池.請完成下列問題:

①連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,電流表的量程應(yīng)選________A(填0-0.6 A或0-3 A),并將滑片P放在變阻器的________端.(填“左”或“右”)

②小英完成實驗操作后,并根據(jù)實驗中測得電壓和電流的多組數(shù)據(jù),繪制了如下圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω;根據(jù)圖像還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是________

③若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3 V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是________

答案:
解析:

  (1)1.82~1.85(2分) 0.24(2分)

  (2)①斷開 0~0.6 A 右

  ②0.75 1.67 燈絲電阻與溫度有關(guān)

 、蹮襞萏帞嗦(或燈絲斷了)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?大興區(qū)一模)小華同學(xué)利用量筒、水、平底試管測一小石塊的密度,下面是小華測出ρ的部分實驗步驟,請你按照小華的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在量筒中放入適量的水,將平底試管放入水中,使它漂浮,讀出量筒示數(shù)為V1并記入表格中.
(2)將小石塊放入平底試管中,仍使其漂浮讀出量筒示數(shù)為V2并記入表格中.
(3)
將小石塊從平底試管中取出,直接放入量筒中,讀出此時量筒示數(shù)V3并記入表格中
將小石塊從平底試管中取出,直接放入量筒中,讀出此時量筒示數(shù)V3并記入表格中

(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ的表達式為:
V2-V1
V3-V1
ρ
V2-V1
V3-V1
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗題為了測定待測電阻Rx的阻值,現(xiàn)有的實驗器材是:一個電源(兩極間電壓保持不變,但電壓數(shù)值未知),一個已知阻值為R0的定值電阻,一個待測電阻(用Rx表示),一只電流表,一個單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線.
(1)請用以上器材設(shè)計一個實驗電路(連好電路后不能再改變接線),測出待測電阻Rx的阻值.請畫出實驗電路圖.

(2)最主要的實驗步驟是:(用適當?shù)淖帜副硎緶y定的物理量)
將S擲向1,讀出電流表讀數(shù)為I1
將S擲向1,讀出電流表讀數(shù)為I1
. ②
將S擲向2,讀出電流表讀數(shù)為I2
將S擲向2,讀出電流表讀數(shù)為I2

(3)待測電阻Rx的表達式:Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

(4)若在給出的器材中只將其中的一只電流表改為一只電壓表,請你重新設(shè)計一個實驗電路圖(連好電路后不能再改變接線),測量待測電阻凡的阻值(將實驗電路圖畫出,不需要說明實驗步驟)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華同學(xué)利用量筒、水、平底試管測一小石塊的密度,下面是小華測出ρ的部分實驗步驟,請你按照小華的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在量筒中放入適量的水,將平底試管放入水中,使它漂浮,讀出量筒示數(shù)為V1并記入表格中.
(2)將小石塊放入平底試管中,仍使其漂浮讀出量筒示數(shù)為V2并記入表格中.
(3)______.
(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ的表達式為:______.

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科目:初中物理 來源:2009年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)利用量筒、水、平底試管測一小石塊的密度,下面是小華測出ρ的部分實驗步驟,請你按照小華的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在量筒中放入適量的水,將平底試管放入水中,使它漂浮,讀出量筒示數(shù)為V1并記入表格中.
(2)將小石塊放入平底試管中,仍使其漂浮讀出量筒示數(shù)為V2并記入表格中.
(3)______.
(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ的表達式為:______.

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