如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做”測(cè)平均速度”的情形．

（1）測(cè)平均速度的原理是        ；

（2）小車(chē)從位置A開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止，通過(guò)的距離是       cm；

（3）小車(chē)從位置A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到位置B時(shí)，用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車(chē)從A到B所用時(shí)間是     s；

（4）小車(chē)的平均速度是      m/s。

 

【答案】

（1）V=S/t  （2）3.50cm （3）5s  （4）0.007

【解析】

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)原理是，分別測(cè)出路程和時(shí)間即可通過(guò)公式計(jì)算平均速度；

（2）刻度尺的分度值為1mm，所以從位置A到位置B，通過(guò)的距離是；

（3）所用時(shí)間是；

（4）平均速度是。

考點(diǎn)：測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用，單位的統(tǒng)一和距離讀取，注意長(zhǎng)度讀取應(yīng)有估計(jì)值。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)磨擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)，
接觸面越粗糙
，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面粗糙程度相同時(shí)，
壓力越大
，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：
滑動(dòng)磨擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣做的目的是：
摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，或摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力
．
②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，或接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
．
③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論？為什么？
因?yàn)橛袃蓚�(gè)變量，所以無(wú)法得出正確結(jié)論，或不符合控制變量法，所以不能得出正確結(jié)論
．
④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣做的目的是：
摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力（或摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力）．
．
②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)（或接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大）．
．
③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論？為什么？
因?yàn)橛袃蓚�(gè)變量，所以無(wú)法得出正確結(jié)論
．
④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān)．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)（或接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大）
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)（或接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大）
．
（2）分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)（或壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大）
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)（或壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”．則小車(chē)在AB段的平均速度
等于
等于
 （選填“大于”、“小于”或“等于”）BC段的平均速度；小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向是向
左
左
 （選填“左”或“右”）．

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