某工人用如圖18所示滑輪組提升重物,工人用250N拉力將重為
400N的重物勻速提升10m,請根據(jù)提供的信息,計算三個相關(guān)的物理量。
W=Gh=400N×10m=4000J,,
由圖可知,s=2h=2×10m=20m,
W=Fs=250N×20m=5000J,
η=×100%=80%.
W=W-W=5000J-4000J=1000J.
答:可計算有用功為4000J,總功為5000J,機(jī)械效率為80%.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平桌面上放一個200N的重物,現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動,物體與桌面的摩擦力是48N,不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦,水平拉力 F為______N 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,杠桿上每格等距,每個鉤碼重都是1N,當(dāng)杠桿平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為          N;若沿斜向上的方向拉彈簧測力計并保持杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將____________。(選填“變小”、“變大”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的熱門話題。從提高生活水平出發(fā)有人認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)最重要,也有人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境才是最重要。從物理學(xué)角度看,圖中漫畫反映的觀點是:
 
A.經(jīng)濟(jì)比環(huán)保重B.環(huán)保比經(jīng)濟(jì)重
C.經(jīng)濟(jì)與環(huán)保等重D.經(jīng)濟(jì)與環(huán)保都不重

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,密度均勻的直桿AB,自重為G1,AB的一部分伸出桌外當(dāng)B端掛G2物體時,桿剛剛開始翹起,(O為直桿剛翹起時,桿與桌面邊緣的接觸點)。若G2對繩子產(chǎn)生的拉力為動力,則請畫出桿AB所受阻力F的力臂l2,及動力F1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

某工人想移動一塊大石頭,用了如圖6所示裝置,請畫出圖中動力F1的力臂

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,作用在杠桿左端且方向始終豎直的力F,將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB,則在這個過程中力F將
A 變大             B 變小  
C  不變            D 先變小后變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg。求
 
(1)箱子受到的重力;
(2)動滑輪的重力;
(3)工人所施加拉力的速度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖16是一個抽水機(jī),請你畫出F1的動力臂并畫出阻力F2的示意圖

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同步練習(xí)冊答案