走廊中有一盞燈，為了在走廊的兩端都能開或關(guān)這盞燈，須在走廊兩端各安裝一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，為此，有4名同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖，如圖所示，其中錯(cuò)誤的是

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

15、教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈，而兩頭樓梯都有一個(gè)開關(guān)便于控制．為了從這一頭開（或關(guān)）燈而到另一頭能夠關(guān)（或開）燈，請(qǐng)?jiān)趫D中按設(shè)計(jì)要求把燈和開關(guān)接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：021

走廊中有一盞燈，為了走廊兩端都能開關(guān)燈，需要安裝一個(gè)單刀雙擲的開關(guān)，為此，有四位同學(xué)設(shè)計(jì)出四個(gè)電路原理圖，如圖所示，請(qǐng)把他們中符合設(shè)計(jì)要求的電路圖列出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源：精編教材全解　物理　九年級(jí)上冊(cè)　(配蘇科版) 蘇科版 題型：065

走廊中有一盞電燈泡，為了在走廊的兩端都能開或者關(guān)這盞燈，需要在走廊的兩端各裝一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，為此有四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了四張電路圖，如圖所示，他們的設(shè)計(jì)正確嗎？請(qǐng)把正確的指出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源：0103 期末題 題型：探究題

小明同學(xué)為了探究“燈泡發(fā)光時(shí)亮度與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖電路，他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中，并使它們能正常發(fā)光，且在表中記錄了有關(guān)電壓，電流值和燈泡亮度情況：
（1）分析比較序號(hào)為________的小燈泡數(shù)據(jù)及亮度情況，可得到的初步結(jié)論是：當(dāng)通過(guò)燈泡的電流相同時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，__________；
（2）進(jìn)一步分析、比較表中數(shù)據(jù)及亮度情況，有關(guān)燈的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系可得到的結(jié)論為：______________________________；
（3）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍走廊的燈泡易燒壞，需經(jīng)常更換。他想如果在原來(lái)完好燈泡位置上接入兩盞與原來(lái)一樣的電燈，可以延長(zhǎng)燈的使用時(shí)間。
① 請(qǐng)你幫小明在虛線框內(nèi)畫出符合上述條件的電路（只畫出兩燈連接方式）；
② 這樣連接好的兩燈亮度比原來(lái)一盞燈亮些還是暗些？為什么？

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