（4分）電磁鐵的應(yīng)用較廣泛，用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件．如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖，當(dāng)水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊B時(shí)，     燈亮；水位到達(dá)金屬塊B時(shí)，      燈亮，表示水位過(guò)高。

綠燈；紅燈

解析試題分析：水位沒(méi)達(dá)到金屬塊B時(shí)，控制電路斷開(kāi)，電磁鐵沒(méi)有磁性，不能吸引銜鐵，動(dòng)觸點(diǎn)與上面的靜觸點(diǎn)接觸，綠燈亮；水位達(dá)到金屬塊B時(shí)，控制電路變成通路，電磁鐵有磁性，向下吸引銜鐵，動(dòng)觸點(diǎn)與下面的靜觸點(diǎn)接觸，紅燈亮。
考點(diǎn)：電磁繼電器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　　　　　　　　．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　　　　　（選填“煤油”或“水”）．

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電流/A
通電時(shí)間/s
電阻/Ω
溫度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量　　　 ．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中　　　　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶　　　　　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)通電螺線(xiàn)管串聯(lián)接到同一電路中，通電后觀(guān)察到兩螺線(xiàn)管都能吸引大頭針，甲螺線(xiàn)管吸引的大頭針比乙多。這一實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明                        ，                        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示，則螺線(xiàn)管左端是　    極（選填“N”或“S”），電源左端是　  　極（選填 “正”或“負(fù)”）。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小明在參觀(guān)水庫(kù)時(shí)，看到水庫(kù)的水位自動(dòng)報(bào)警器如圖所示。他分析了這個(gè)裝置的工作原理：由于A(yíng)、B都是碳棒，當(dāng)水位到達(dá)A碳棒所在位置時(shí)，“控制電路”接通，電磁鐵產(chǎn)生__________，吸下銜鐵，此時(shí)“工作電路”中__________燈發(fā)光，發(fā)出報(bào)警信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示的是用來(lái)描繪某一磁體周?chē)艌?chǎng)的部分磁感線(xiàn)，由磁感線(xiàn)的分布特點(diǎn)可知，a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)__________(選填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí),其N(xiāo)極指向__________處(選填“P”或“Q”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在桌子邊上放一條形磁鐵，用細(xì)線(xiàn)系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上，使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離．將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間，如果出現(xiàn)_______現(xiàn)象，說(shuō)明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的．小明想探究的問(wèn)題是_________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，光滑地面上有一小車(chē)，其上放一條形磁體，左側(cè)地面固定一螺線(xiàn)管，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小車(chē)將向    運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的，探究該現(xiàn)象應(yīng)選用圖中_________（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和___________方向有關(guān)。甲圖裝置中，導(dǎo)體ab左右移動(dòng)，觀(guān)察到小量程電流表指針________，說(shuō)明產(chǎn)生的是___________。根據(jù)另一個(gè)圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象和結(jié)論，人類(lèi)制造出了___________（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。

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