小明在參觀(guān)水庫(kù)時(shí),看到水庫(kù)的水位自動(dòng)報(bào)警器如圖所示。他分析了這個(gè)裝置的工作原理:由于A、B都是碳棒,當(dāng)水位到達(dá)A碳棒所在位置時(shí),“控制電路”接通,電磁鐵產(chǎn)生__________,吸下銜鐵,此時(shí)“工作電路”中__________燈發(fā)光,發(fā)出報(bào)警信號(hào)。

磁性;紅

解析試題分析:AB相當(dāng)于電磁繼電器中的控制電路電路的開(kāi)關(guān),當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到A時(shí),相當(dāng)于開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電磁鐵沒(méi)有磁性,只有綠燈亮;當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,銜鐵下降,帶動(dòng)動(dòng)觸點(diǎn)下移,使工作電路中紅燈所在的支路接通,所以紅燈亮.故答案為:磁性;紅.
考點(diǎn):電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小。

(1)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量?jī)x器除溫度計(jì)外,還需要______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為合理的解釋是:________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越____________________,產(chǎn)生的熱量越多。
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置,添加了必要的器材,探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,他們控制通電時(shí)間相等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變__________,觀(guān)測(cè)其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化,從而得出結(jié)論。
(5)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)。則他們應(yīng)如何替換上述實(shí)驗(yàn)中的器材?請(qǐng)你寫(xiě)出具體的替換方案。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),小鷺同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個(gè)相同的燒瓶中(R1<R2),用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

(1)要探究通電時(shí)間和通電電流大小相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)選擇裝置    進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(選填“甲”或“乙”)
(2)比較相同時(shí)間里氣球A與氣球C體積變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與    的關(guān)系.
(3)小鷺用氣球替代溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你對(duì)此的評(píng)價(jià)是                                     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示,則電源a端為   極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)圖所示的電流方向,判斷通電螺線(xiàn)管的左端是    極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)電磁鐵的應(yīng)用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件.如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖,當(dāng)水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊B時(shí),     燈亮;水位到達(dá)金屬塊B時(shí),      燈亮,表示水位過(guò)高。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

民族英雄文天祥的詩(shī)中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩(shī)句。這里的磁針石是由于受到         的作用,磁針石南極指向是地理位置的         極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

桌面上放有一定量的鐵屑,現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如圖甲所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會(huì)__   __ (選填“增加”、“不變” 或“減少”);如圖乙所示,將一根長(zhǎng)度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱在兩磁鐵上,則被吸附的鐵屑會(huì)______  (選填:“增加”、“不變”或“減少”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

廣播、電視、手機(jī)等通過(guò)          傳遞信息。物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的          就越大。

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