如圖所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約是10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）。

（1）請(qǐng)你畫出缺少的電路元件，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。（2分）
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，
但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A.可能是燈絲斷了   B.可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路  D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小剛的猜想，請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表：
猜想
電流表示數(shù)/A
電壓表示數(shù)/V
如果A成立
 
 
如果C成立
 
 
 
（3）假如電壓表0～15V量程已損壞，小雨仍想測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將小雨設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi)。（1分）

（4）按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)達(dá)到     V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是     W。（2分）
（1）實(shí)物電路圖略。 （2）A成立：0； 4.5     C成立：0.45； 0
（3）電路如圖所示。 （4）0.7； 1.14
（1）電流表串聯(lián)在電路中，用0.6A量程，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，選15V量程，
滑動(dòng)變阻器接一上一下兩接線柱，電路圖如圖一所示．
（2）A、可能是燈絲斷了，電流表示數(shù)I=0A，電壓表示數(shù)等于電源電壓U=1.5V×3=4.5V；
C、可能是小燈泡短路，電流表示數(shù)I=U/R=4.5V/10Ω=0.45A，電流表示數(shù)I=0.45A．
（3）電壓表用3V量程測(cè)滑動(dòng)變阻器電壓，電路圖如圖二所示．
（4）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓為額定電壓U燈=3.8V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器電壓，即電壓表示數(shù)
U滑=U-U燈=4.5V-3.8V=0.7V；電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)I=0.3A，
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為10Ω，小強(qiáng)想測(cè)量它的額定功率．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：干電池3節(jié)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器1個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖23甲所示的電路圖，將圖23乙的實(shí)物電路連接完
整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大，導(dǎo)線不允許交叉．在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)   ，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到   端（選填“A”或“B”）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生故障的原因可能是（  ）
A．燈泡燈絲斷了B．電流表接線短路
C．電源線接觸不良D．燈座接線短路
（3）小強(qiáng)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖23丙所示為   A，小燈泡的實(shí)際功率是   W．
（4）為測(cè)出小燈泡的額定功率，接下來(lái)小強(qiáng)應(yīng)將滑片繼續(xù)向   （選填“A”或“B”）移動(dòng)，但是當(dāng)他將滑片移到滑動(dòng)變阻器的電阻絲最邊緣時(shí)，發(fā)現(xiàn)都不能使電壓表的示數(shù)為3.8V，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是                ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列判斷符合實(shí)際的是（     ）
A．學(xué)生課桌的高度大約在150㎝—160㎝之間
B．人一般每分鐘眨眼大約在60次—80次之間
C．成人步行的速度大約在1.0km/h—1.4km/h之間
D．九年級(jí)物理教材平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約在50Pa—80Pa這之間

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)用電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。


（1）如圖所示，小紅連接的電路還沒(méi)有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱      連接。（填“A ”、“B”或“D”)
( 2 ）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)小燈泡的電流為        A。燈L 的額定功率為         W 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖所示．用兩節(jié)新電池做電源，其中小燈泡的額定電壓為2．5V，額定功率小于1W．

⑴、請(qǐng)你在圖中畫線代替導(dǎo)線連接完整，（不能與其他導(dǎo)線交叉）．

 

 
⑵電路連好后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，而電流表示數(shù)接近于零，電壓表的示數(shù)接近3 V．結(jié)果發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______________________

⑶排除故障后，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_________W．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，尚未連接完整的實(shí)物電路圖：

（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8伏，電阻約為10歐，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整。   
（2）實(shí)驗(yàn)中，小芳遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在對(duì)應(yīng)的空格里。
實(shí)際問(wèn)題
解決方法
1．閉合開(kāi)關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！
                
2．閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，
該怎么辦呢？
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，需要的有：額定電壓為2.5V的小燈泡一只，新干電池兩節(jié)，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)物連接圖如下圖甲、乙所示。

（1）圖乙已連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將未連接的電路完整。
（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變阻器的      端。（選填“左”或“右”）
（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為      V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流是    A，該燈泡的額定功率是      W。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖像，如圖丁所示，由圖像可知，當(dāng)通過(guò)燈泡的電流為0.1A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是    ______Ω。

（5）若實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V，電流表示數(shù)幾乎為零，電表完好，則電路故障可能是                。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖18的電路連接完整；（易）
（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表的示數(shù)接近3V，電流表的示數(shù)為0，則故障的原因可能是                    ；（易）
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖19甲所示，為      V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向        端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）,使電壓表的示數(shù)為      V；（易）
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖19乙所示，電流表的示數(shù)為          A，小燈泡的額定功率是  _______________W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測(cè)量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率（小于1.5W）
 
（1）小明所連的電路中有錯(cuò)誤或不妥，請(qǐng)改正（在要去掉的線上打“×”，并添加相應(yīng)的導(dǎo)線）然后將圖a的電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移時(shí)，燈泡變亮；
(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)        ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端；
(3)某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動(dòng)，
（4）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后，小明應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_(kāi)_ _____V，這時(shí)電流表指示如圖21b，示數(shù)為        A，小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實(shí)驗(yàn)時(shí), 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚，提醒小張實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題。請(qǐng)你幫助小張找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①_____________________________ ②______________。糾正上述問(wèn)題后，小張?jiān)谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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