在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖所示．用兩節(jié)新電池做電源，其中小燈泡的額定電壓為2．5V，額定功率小于1W．

⑴、請(qǐng)你在圖中畫線代替導(dǎo)線連接完整，（不能與其他導(dǎo)線交叉）．

 

 
⑵電路連好后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，而電流表示數(shù)接近于零，電壓表的示數(shù)接近3 V．結(jié)果發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______________________

⑶排除故障后，再閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為__________W．
（1）圖略（2）燈泡處出現(xiàn)斷路（3）0.75
當(dāng)閉合開關(guān)后，燈不亮，電流表無示數(shù)，說明發(fā)生了斷路，而電壓表有示數(shù)，說明電壓表能與電源相通，故是小燈泡兩側(cè)接線座接觸不良；電流表的量程為0-0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，燈的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽和小華兩位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。
（1）小陽連接的電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示，則他所用的電源電壓為       V。接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為           W。
  
（2）小華正確連接了電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障，則故障可能是                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示，是“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)電路圖；圖2是連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8伏，其燈絲電阻約為10歐，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω　1A”字標(biāo)的。要求：

（1）對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖17實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好（注意兩電表量程的選擇）（2分）    

圖17

 
（2）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是__________，使電壓表示數(shù)為___________V。如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖18所示，則該燈泡的功率為_________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一個(gè)電阻消耗電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示，此時(shí)電阻兩端電壓為     V，定值電阻消耗的電功率為      W。（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于        狀態(tài)，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)處于       （選填“C”或“D”）端。
（2）電路連接完整后，當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將            ，電流表的示數(shù)將           。（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
2.2
1.5
2.5
電流/A
0.22
0.16
0.24
功率/W
0.48
0.24
0.60
從表中可知，該小燈泡的額定功率是          。該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是                                                                               。
（4）他還注意到，實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻，完成的有關(guān)計(jì)算如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
2.2
1.5
2.5
電流/A
0.22
0.16
0.24
燈絲電阻/Ω
10.0
9.38
10.4
這位同學(xué)有些納悶：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎，怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作一種可能性的解釋：                                                          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約是10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）。

（1）請(qǐng)你畫出缺少的電路元件，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。（2分）
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，
但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A.可能是燈絲斷了   B.可能是滑動(dòng)變阻器開路
C.可能是小燈泡短路  D.可能是電流表開路
根據(jù)小剛的猜想，請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表：
猜想
電流表示數(shù)/A
電壓表示數(shù)/V
如果A成立
 
 
如果C成立
 
 
 
（3）假如電壓表0～15V量程已損壞，小雨仍想測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將小雨設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi)。（1分）

（4）按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)達(dá)到     V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是     W。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用電壓表、電流表測(cè)2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小李剛將實(shí)驗(yàn)器材連成圖示情況，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線畫出小李繼續(xù)連接的正確接線。
（2）小李在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到      (選填“C”或“D”)處。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光，此時(shí)她應(yīng)該：      。
A．立即更換燈泡B．立即檢查線路
C．先觀察兩電表示數(shù)情況再?zèng)Q定D．立即移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（4）小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)恰為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過小燈泡的電流是      A，燈泡消耗的電功率是      W。
（5）小李完成實(shí)驗(yàn)后，他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄了三組電壓表和對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，分別算出各次的電阻值，求出各次電阻平均值，他認(rèn)為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是      的(選填“正確”、“不正確”)，原因是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小宇連接的電路如圖所示，其中小燈池的電阻
約10左右。
(1)請(qǐng)幫助小宇同學(xué)認(rèn)真檢查電路，把電路圖連接的更合理，并在圖上改正 。
(2)連好電路，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值，閉合開關(guān)，小宇發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，燈泡燈絲完好，出現(xiàn)故障的原因可能是___________

(3)排除故障后，小宇移動(dòng)滑片進(jìn)行了多次測(cè)量，記下多組對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù)并繪制成圖像。當(dāng)燈泡恰好正常發(fā)光時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示，則該燈泡的額定電壓為______，結(jié)合圖像信息，可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______。
(4)使用不同規(guī)格的器材的另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)小燈泡進(jìn)行了三次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和他們對(duì)數(shù)據(jù)的處理結(jié)果如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表求數(shù)/V
電流表求數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08

2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89
 
你認(rèn)為他們處理數(shù)據(jù)的方法是否正確，說出你的理由：_________
(5)小宇用上表中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)電阻值隨電壓的增大逐漸增大，他猜想原因是：_____________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用電流表、電壓表測(cè)燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。小麗設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖甲所示。她還連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙上補(bǔ)畫導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。  
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
(2)連接電路前，開關(guān)應(yīng)__  ____；當(dāng)確認(rèn)電路連接正確，準(zhǔn)備合上開關(guān)時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到__  __端(選填“左”或“右”)。
(3)連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小麗閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。請(qǐng)幫助她分析電路出現(xiàn)故障的可能原因：_____________________     ___                                ___。
(4)小麗排除故障后，凋節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為_____A，則燈泡的額定功率為_______W。  

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