光線射到平行的厚玻璃板上，在它的上、下表面發(fā)生折射，在圖中正確的圖是（       ）
C

試題分析：由光的折射規(guī)律知：光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角；
當從光密介質(zhì)斜射入光疏介質(zhì)中時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角．因為空氣是光疏介質(zhì)，玻璃是光密介質(zhì)；
所以光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角；
當從玻璃斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角．
故選C．
點評：解決本題的關鍵是熟知折射現(xiàn)象中折射光線的偏折情況，應當熟記折射光線是靠近還是遠離法線，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面讓折斷了，如圖所示，這是
A．光的反射現(xiàn)象B．光的折射現(xiàn)象
C．光的直線傳播現(xiàn)象D．光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

古詩中有“大漠孤煙直．長河落日圓”的壯美詩句，詩人觀察到落日并非太陽的實際位置，而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生了______而成的像。太陽實際在圖中______位置(選填“甲”或“乙”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　 　）
A．拱橋倒影 B．一葉障目，不見泰山C．鋼筆錯位D．樹林間的光線

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示是張鴻同學在探究光在表中列出的幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時據(jù)折射現(xiàn)象畫出的光路圖。

介質(zhì)
光速(m／s)
真空
3×10
空氣
2.99×10
水
2.25×10
玻璃
2×10
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結論是                                。（3分）
(2)分析表中的數(shù)據(jù)和上圖所示的光路圖可以得出光在折射時遵循的規(guī)律是                                                                 。（3分）
(3)由分析的結論可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角      入射角(填“大于”或“小于”)
(4)探究到這里，張鴻同學想“光在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，那么在折射現(xiàn)象中，光路是否也是可逆的呢?”，為探究這一問題，請你幫她設計一個探究方案。（4分）
(5)現(xiàn)代醫(yī)學中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結石，超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射，如右所示，超聲波進入人體擊碎結石時，入射點應在0點的      (填“左側”或“右側”) （2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列短文，回答問題，
在探究平面鏡成像特點時，善于觀察的小明驚奇，同樣的燭焰，在平面鏡中所程度像比在玻璃板中所成的像要亮些，小明猜想，可能是由于平面鏡和玻璃對光的反射本領不一樣，為了驗證猜想是否正確，小明做了如下實驗。
第一次，在玻璃板前放置一個白色光屏，將一束紅光照在玻璃板上，在光屏上看到反射光的光斑，同時在玻璃板后面的白色墻壁上看到一個光斑。
第二次，在放玻璃板的位置換上平面鏡，用同樣的一束紅光照在平面鏡上，僅在光屏上看到光斑。
通過觀察，認識到平面鏡幾乎將入射光全部反射了，而玻璃板只是反射了部分入射光，還有部分入射光透過了玻璃板。小明經(jīng)過思考，終于明白了像的亮度不一樣的道理。
猜想是     （選填對或是錯）。 第    次實驗時，光屏上光斑要更亮一些。
根據(jù)小明的探究結論，你認為岸邊的楊柳在平靜的水面形成的倒影與楊柳樹本身相比，亮度是變亮還是變暗？請簡要說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是  (    )
A．小孔成像
B．叉魚時,要把叉對準稍低于所看到的魚的位置叉去才能叉中魚
C．影子的形成
D．太陽灶

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按要求完成下列各圖．
（1）如圖所示，畫出光經(jīng)過透鏡后的折射光線．

（2）如圖所示，一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球對繩子的拉力3Ｎ．試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對小球的作用力．

（3）如圖所示，如圖所示是一個已知N、S極的通電螺線管，在圖中標出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

畫出光線通過三棱鏡的光路圖。2分

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同步練習冊答案