如圖是“測平均速度的實驗”裝置，這個實驗的原理是______，必須測量的物理量是______和______．若秒表每格1s，小車全程的平均速度是______m/s，小車上一半的平均速度______小車下一半的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（1）本實驗依據(jù)的原理是v=
s
t
，需要測量小車走過的路程和所用時間；
（2）小車運動距離s1=60m=0.6m，t=5s，
小車通過全程的平均速度：
v=
s1
t
=
0.6m
5s
=0.12m/s；
（3）小車在上一半和下一半的路程相等，而小車運動的越來越快，小車在上一半比在下一半用的時間多，由v=
s
t
可知，小車上一半的平均速度小于小車下一半的平均速度．
故答案為：v=
s
t
；小車走過的路程；所用時間；0.12m/s；小于．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

物理學(xué)中比較物體運動快慢的方法是（　�。�
A．比較時間的長短B．比較路程的大小
C．相同時間比路程D．相同路程比時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法．如圖是明明同學(xué)利用頻閃照相機拍攝的四個物體運動時的頻閃照片（黑點表示物體的像），其中可能做勻速直線運動的物體的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是香香同學(xué)在相等時間間隔里運動的情景，可能做勻速運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是童話中的烏龜和兔子賽跑，說的是烏龜和兔子同時起跑，比賽誰跑得快．由于兔子的驕傲，在比賽進行中打了一個瞌睡，烏龜終于搶先跑到了終點．那么：
（1）你認為在這段路程中平均速度哪個大？為什么？
（2）而有人認為“兔子比烏龜跑得快”，你同意他的說法嗎？并說出理由．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，小車從斜面的頂端A處由靜止釋放，沿斜面滑下直到撞上擋板的過程中，請你用刻度尺和停表分別測出小車在s1及s2兩段路中的平均速度v1和v2，請寫出實驗的主要步驟和計算v1、v2的公式，并設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

體育課上，同學(xué)們用刻度尺和秒表測平均速度，由5位同學(xué)分別測量了小雄同學(xué)在100m跑測試中，分別經(jīng)過20m、40m、60m、80m、100m處所用的時間，并記錄了如表格的數(shù)據(jù)：
路程/m020406080100
時間/s02.95.67.910.412.5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成如下問題：
（1）小雄完成這100m跑時，做的是什么運動？
（2）小雄全程的平均速度是多少？
（3）他如果保持（2）問中的速度做勻速直線運動，那么他跑1min40s，可以跑多少m？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．則小車通過的路程為______cm，全程中的平均速度是______cm/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在“測小車的平均速度“的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A．B．C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒“）
（1）該實驗是根據(jù)公式______進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大“或“小“）
（3）請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAC=______cmtAC=______svAC=______m/s
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏______（填“大“或“小“）．

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