某同學(xué)做了兩個(gè)照相機(jī)模型，如圖所示，照相機(jī)A是在一個(gè)紙盒的中央粘上一張薄紙作為屏幕。一個(gè)蓋上開一個(gè)小孔，另一邊開一個(gè)大孔用來觀察；照相機(jī)B是兩個(gè)大小相差不大的紙筒套在一起做成的，其中一個(gè)紙筒底部安裝了一個(gè)凸透鏡，另一個(gè)紙筒的一端蒙上薄紙作為屏幕，另一端也開個(gè)觀察孔，他用這兩個(gè)相機(jī)來對準(zhǔn)陽光下明亮的景物。
(1)請說明這兩個(gè)照相機(jī)的成像原理分別是什么？
(2)這兩個(gè)照相機(jī)各成怎樣的像？
(3)該同學(xué)用照相機(jī)B對著遠(yuǎn)處的景物時(shí)，在紙屏上可以看到清晰的像，但是看近處放在課桌上點(diǎn)燃的蠟燭時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)紙筒套入的深度，紙屏上都沒有出現(xiàn)蠟燭清晰的像。請?jiān)囋嚳�，并思考原因可能是什么�?/div>
(1)照相機(jī)A應(yīng)用的是小孔成像，是光的直線傳播形成的，照相機(jī)B應(yīng)用的是凸透鏡成像是光的折射形成的  
(2)這兩個(gè)相機(jī)在紙屏上都成倒立、縮小的實(shí)像
(3)點(diǎn)燃的蠟燭移到了照相機(jī)鏡頭1倍焦距以內(nèi)，則不能在光屏上成像
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南通模擬）某研究學(xué)習(xí)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材分別做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）小梅發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如表1所示，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0～100cm．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用
乙
乙
凸透鏡（選填“甲”或“乙”），實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是
放大
放大
的（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此時(shí)小梅摘下自己的近視眼鏡放在該凸透鏡前（如圖所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向
右
右
移（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
表1
序號 直徑 焦距
甲 6cm 50cm
乙 4cm 10cm
（2）小堅(jiān)同學(xué)使用的凸透鏡丙焦距未知，他利用上述器材粗略測量其焦距，實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表2所示，分析數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是
15
15
cm，在使用照相機(jī)拍攝遠(yuǎn)處的景物時(shí)，應(yīng)該將照相機(jī)的鏡頭
縮短
縮短
（選填“伸長”或“縮短”）．
表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm
1 60 20
2 40 24
3 30 30
4 25 37.5

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸�。簧偻瑢W(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運(yùn)動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運(yùn)動不能算懸浮狀態(tài)，同時(shí)提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)．同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運(yùn)動速度有關(guān)．為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究．
（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計(jì)的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個(gè)、4個(gè)、9個(gè)泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時(shí)間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄潛水艇的運(yùn)動過程，如圖C是其中一段的示意圖．對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是
保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體的迎流面積（或形狀）都相同
保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體的迎流面積（或形狀）都相同
．

對于圖中的這段運(yùn)動過程，三次潛水艇上浮運(yùn)動的速度之比是
1：2：3
1：2：3
，他們受到的液體阻力之比是
1：4：9
1：4：9
，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
物體在液體中受阻力與物體運(yùn)動的速度有關(guān)
物體在液體中受阻力與物體運(yùn)動的速度有關(guān)
．
（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖所示的潛水艇由水底同時(shí)浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案
不可行
不可行
（“可行”或“不可行”），請你在圖中的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一種改進(jìn)的方案簡圖（兩個(gè)潛水艇模型即可），并作簡單說明．說明：
本題中潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計(jì)本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計(jì)，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時(shí)其它條件相同，僅改變阻力大小，再來看運(yùn)動改變
本題中潛水艇是上浮的，因此要設(shè)計(jì)本題的迎流面積主要看上表面的設(shè)計(jì)，前提是要求潛水艇兩次的體積和重力相同，確保上升時(shí)其它條件相同，僅改變阻力大小，再來看運(yùn)動改變


（3）在一次實(shí)際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出50cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時(shí)受到的阻力約為
C
C

A．1N            B．0.5N           C．0.25N           D．0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某研究學(xué)習(xí)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材分別做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）小梅發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如表1所示，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0～100cm．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用________凸透鏡（選填“甲”或“乙”），實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是________的（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此時(shí)小梅摘下自己的近視眼鏡放在該凸透鏡前（如圖所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向________移（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
表1
序號直徑焦距
甲6cm50cm
乙4cm10cm
（2）小堅(jiān)同學(xué)使用的凸透鏡丙焦距未知，他利用上述器材粗略測量其焦距，實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表2所示，分析數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是________cm，在使用照相機(jī)拍攝遠(yuǎn)處的景物時(shí)，應(yīng)該將照相機(jī)的鏡頭________（選填“伸長”或“縮短”）．
表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
16020
24024
33030
42537.5

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