在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V。


(1)請(qǐng)用筆畫線將圖中的電路連接完整。
(2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇將變阻器     連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(3)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到     (選填“A”或“B”)處。
(4)小明調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5 V,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,為     A,則該燈泡的額定功率是     W。

(1)略  (2分)(2)乙 (1分)(3)B(1分)(4) 0.3 (1分) 0.75(1分)
考點(diǎn):
分析:(1)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電流,電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓,原圖缺少電壓表與小燈泡的連接,注意量程和正負(fù)接線柱;
(2)要測(cè)量小燈泡的額定功率,就要求小燈泡兩端的電壓能達(dá)到其額定電壓2.5V,根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)計(jì)算出滑動(dòng)變阻器需要接入電路的阻值,選擇合適阻值的滑動(dòng)變阻器;
(3)連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)斷開,并且滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到阻值最大處;
(4)電流表量程和分度值已知,可讀出電流表的示數(shù),根據(jù)公式P=UI可求燈泡的額定功率.
解答:解:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓,因此量程選擇0~3V即可,注意正負(fù)接線柱,把電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,如下圖;
(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為 10Ω左右,
因此小燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流大約為I= U1/R1=2.5V/10Ω=0.25A,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R2="(" U-U1)/I="(6V-2.5V)/" 0.25A=14Ω,∴選擇“20Ω 1A”的乙滑動(dòng)變阻器.
(3)①連接電路時(shí),為了更好的保護(hù)電路,開關(guān)要斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到阻值最大處,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的下面接入的是A接線柱,所以滑片要移到B端;
(4)電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值是0.02A,指針指在0.2A后第5個(gè)小格上,因此電流表示數(shù)為0.2A+0.02A×5=0.3A,該燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)見下圖;

(2)乙;
(3)B;
(4)0.3、0.75.
點(diǎn)評(píng):(1)連接實(shí)物電路時(shí),注意電流表和電壓表的量程以及正負(fù)接線柱,滑動(dòng)變阻器要一上、一下的選擇接線柱;
(2)燈泡不能發(fā)光,不一定就是斷路,有時(shí)電路中電流太小,小燈泡的實(shí)際功率太小也不發(fā)光.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖甲所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V  O.25A”、“2.5V O.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1 L2、L3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。
(1)他將燈L1,接入電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于__________(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過(guò)燈L1的電流為0.2A,再測(cè)出L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示為___V,然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是____Q,實(shí)際功率是___W。
(4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)將變____(選填“大”或“小”),為保持電流為0. 2A不變,應(yīng)將滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動(dòng);再測(cè)出L2兩端的電壓,算出k的電阻和功率。
換上燈L3,再做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表。
次數(shù)
燈泡
I/A
 U/V
 R/fl,
 P/.x/
    1
    L1
 
 
 
 
  2
  k
    0.2
  1.6
    8
 0. 32
    3
    L3
    2.4
  12
 0. 48

(5)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在上圖中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象。
(6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成___________關(guān)系。
(7)小波認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便。對(duì)此你可以如何改進(jìn)?_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0.3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)該同學(xué)電壓表應(yīng)該選擇        的量程。
(2)他連接的實(shí)物電路如圖所示,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到       (填“C”或“D”端)。

(3)閉合開關(guān)后,小超發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速超過(guò)最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的             。(填字母代號(hào))
A.小燈泡短路  
B. 小燈泡的燈絲斷了    
C. 小燈泡的燈座接觸不良
D. 電壓表的正、負(fù)接線柱接反           
E. 變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常工作,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則該小燈泡正常工作的電流         A。該小燈泡的額定功率是       W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小光測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡的額定電壓為3.8V,估計(jì)小燈泡的阻值小于15Ω。
    
(1)小光同學(xué)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該處于      狀態(tài),滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于      狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)中小光發(fā)現(xiàn):小燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)變小,造成的原因是             。
(3)按照?qǐng)D甲正確連接電路后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則被測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為      W,電阻為      Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖12甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)電池盒中至少有     節(jié)干電池。
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小明只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示。則該小燈泡的額定電流為    A,額定功率為   
     W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)甲、乙兩組同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”的字樣,電源電壓不變.
 
(1)甲、乙兩組同學(xué)按如圖連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的_________點(diǎn)處(選填“a”或"b");
(2)如果(l)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩組同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填人表中空格處;
組別
電流表的示數(shù)I/A
電壓表的示數(shù)U/V
故障原因
甲組
0.3
0
 
乙組
0
3.0
 
 
(3)某組同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)受阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示為      A,則小燈泡的額定功率為       W;
(4)若此時(shí)將小燈泡和電流表的位置對(duì)換,則                     (      )
A.小燈泡不會(huì)發(fā)光        B.小燈泡會(huì)被燒壞
C.電流表示數(shù)不變        D.電壓表示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小靜同學(xué)用3V的電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。
(1)如圖所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱    連接;(填“A”、“B”或“C”)
(2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),電壓表的示數(shù)如圖所示,為         V。請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是                  ;
(3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,燈L的額定功率為       W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)開關(guān)S連接觸點(diǎn)“1”,滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端時(shí),電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=______V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中,燈L1、圖L2完全相同,且不考慮溫度對(duì)燈的電阻的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器R的滑片P移到A、B、C三個(gè)位置,并記下各電表的示數(shù),表2記錄是該同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).過(guò)一段時(shí)間,這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈L1、L2的亮度都發(fā)生變化,為了探究其原因,于是這位同學(xué)又將滑片P移到A、B、C三個(gè)位置附近,測(cè)得各電表的示數(shù)如表3所示.
表2 第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)A1表示數(shù)/安A2表示數(shù)/安A3表示數(shù)/安V1表示數(shù)/伏V2表示數(shù)/伏
10.360.484.801.20
20.300.404.001.00
30.240.323.200.80
表3 第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)A1表示數(shù)/安A2表示數(shù)/安A3表示數(shù)/安V1表示數(shù)/伏V2表示數(shù)/伏
40.400.400.324.800.80
50.380.380.304.560.76
60.300.300.243.600.60
表4 第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)A1表示數(shù)/安A2表示數(shù)/安A3表示數(shù)/安V1表示數(shù)/伏V2表示數(shù)/伏
71.201.200.962.402.40
81.001.000.802.002.00
90.750.750.601.501.50
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)分析、歸納完成表2中“A2表示數(shù)”下的空格.
(2)根據(jù)表2、表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)比較,分析,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)燈L1、L2亮度的變化及原因.
(3)若該同學(xué)在探究燈L1、L2亮度的變化及原因時(shí),測(cè)得各電表的示數(shù)如表4所示,請(qǐng)說(shuō)明在這種情況下,燈L1、L2亮度的變化及原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案