某同學(xué)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他將蠟燭、透鏡、光屏的位置調(diào)節(jié)到屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上的像比較小,為了獲得較大的像,在不改變透鏡位置的情況下,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:
①________;
②________,直至光屏上出現(xiàn)清晰的像為止.

將蠟燭向透鏡方向移動(dòng)    將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)
分析:根據(jù)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),物距改變,像距和成像的大小也隨之變化,并且滿足以下規(guī)律:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小.由此入手即可確定使像變大的操作方法.
解答:要想使物體通過凸透鏡成的實(shí)像變大,就要使物體靠近凸透鏡,減小物距;由于物距的減小,導(dǎo)致了像距的變大,所以要同時(shí)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
①將蠟燭向透鏡方向移動(dòng); ②將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng);故答案為:
故答案為:①將蠟燭向透鏡方向移動(dòng); ②將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng).
點(diǎn)評(píng):利用物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小這個(gè)規(guī)律來解決關(guān)于調(diào)整像的變化的題目非常方便,如:在給同學(xué)們找畢業(yè)照時(shí),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)入視野,應(yīng)該如何調(diào)節(jié)照相機(jī)?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?寧夏)某同學(xué)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把蠟燭移到距離透鏡36cm的地方時(shí),在光屏上觀察到如圖所示的像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),他在水平放置的光具座上安裝的器材如圖所示.
(1)由圖可看出:裝置中的錯(cuò)誤是
光屏
光屏
偏高,需要進(jìn)行調(diào)節(jié),使它的中心與凸透鏡和燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,其物距與焦距的關(guān)系是u
2f(選填=、>或<).調(diào)節(jié)光屏的位置可得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是
倒立
倒立
縮小
縮小
實(shí)
實(shí)
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了物距和像距之間的關(guān)系,并繪出如圖所示的圖象,下列推斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),他在水平放置的光具座上安裝的器材如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行調(diào)節(jié),使光屏的中心與凸透鏡和燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,其物距與焦距的關(guān)系是u
2f(選填=、>或<).調(diào)節(jié)光屏的位置可得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是
倒立
倒立
(“倒立”“正立”)的
縮小
縮小
(“放大”“等大”“縮小”)的
實(shí)
實(shí)
(“實(shí)”“虛”)像,
照相機(jī)
照相機(jī)
是應(yīng)用這一原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中固定了透鏡,無論怎樣移動(dòng)蠟燭和光屏,在光屏上都找不到像,則原因是
光具座的長(zhǎng)度小于凸透鏡的4倍焦距
光具座的長(zhǎng)度小于凸透鏡的4倍焦距
.找到原因后在光屏上得到了像,如果蠟燭燃燒時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,則光屏上的像將向
移動(dòng)(選填“上”或“下”).若用紙板擋住凸透鏡的上半部,我們
(能、不能)看到一個(gè)完整的像.

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