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如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
聲音是由物體的振動產生的
聲音是由物體的振動產生的
;
如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明
空氣能傳遞聲音
空氣能傳遞聲音

如果在月球上用圖乙所示的裝置,進行實驗,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉
不能
不能
(填:能,不能)把泡沫塑料球彈起.
分析:(1)(2)解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的,聲音能夠通過固體、液體、氣體傳播;
(3)聲音的傳播是需要介質的,它不能在真空中傳播.
解答:解:(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動;
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音;
(3)這個實驗不能在月球上進行,因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲,因此敲擊右邊的音叉,左邊的音叉不能把泡沫塑料球彈起.
故答案為:聲音是由物體的振動產生的;空氣能傳遞聲音;不能.
點評:解決此類問題要結合聲音的產生和傳播兩個方面分析解答,注意轉換法是初中物理中經常用到的一種研究物理問題的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如甲圖所示,用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲體在振動
發(fā)聲體在振動
.又如乙圖所示,當敲響右邊的音叉時,靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起,這是由于
空氣
空氣
將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,同時該現(xiàn)象也能說明聲音具有
能量
能量

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科目:初中物理 來源:2012-2013江蘇省泰州市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如甲圖所示,用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________________。又如乙圖所示,當敲響右邊的音叉時,靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起,這是由于________________將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,同時該現(xiàn)象也能說明聲音具有________________。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如甲圖所示,用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明________.又如乙圖所示,當敲響右邊的音叉時,靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起,這是由于________將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,同時該現(xiàn)象也能說明聲音具有________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市海陵區(qū)民興實驗中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如甲圖所示,用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明    .又如乙圖所示,當敲響右邊的音叉時,靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起,這是由于    將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,同時該現(xiàn)象也能說明聲音具有   

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科目:初中物理 來源: 題型:

如甲圖所示,用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________________。又如乙圖所示,當敲響右邊的音叉時,靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起,這是由________________將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,同時該現(xiàn)象也能說明聲音具有________________。

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