如圖所示是家用太陽能熱水器,其效率在夏天可達50%,從太陽能手冊中查到:在地球表面,晴天時垂直于陽光表面接受到的輻射熱為1.26×103J/(m2.s),如果水箱內(nèi)的水大約有50kg,水箱接受陽光垂直照射的面積始終為1.5m2,求要使水溫上升45℃需要多長時間?
2.78h

試題分析:水吸收的熱量為Q=Cm(t-t0)= 4.2×103J/(kg?℃)×50kg×45℃= 9.45×106J;由題知Q=1.26×103J/(m2?s)×1.5m2×t×50%= Q=9.45×106J;∴t=10000s 約為2.78h;=Cm(t-t0)應(yīng)用,熱效率,熱平衡方程。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,給一定量的水加熱時,獲得了它的溫度-時間曲線為實線A,若其它所有條件都不變,僅僅將水的質(zhì)量減小,則減小質(zhì)量后將水冷卻并重新加熱,則獲得的水的溫度-時間曲線應(yīng)為圖中的
A.A曲線B.B曲線C.C曲線D.D曲線

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一種WSJ-60型號電熱壺,其銘牌標志如圖所示。先將一壺20℃的水在額定電壓下燒開需時5min,已知外界大氣壓為1標準大氣壓,水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃).求:

(1)一壺開水吸收的熱量
(2)電熱壺的效率

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

對于街上常見的小火爐.有以下一些數(shù)據(jù):利用小火爐將2Kg、10℃的水加熱到90℃需燃燒焦炭120g(水的比熱容為4.2×103J/kg?℃,焦炭的熱值為3×107J/kg)問:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)120g焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)小火爐的熱效率是多少?
(4)就小火爐的使用,談?wù)勀愕目捶ǎ?u> ________ _________ _ (寫出一點即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實驗中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示。

(1)實驗中,所用的液體溫度計制作原理是:                  
(2)實驗中,記錄加熱時間的意義是:               
(3)分析圖像可知,          液體的吸熱本領(lǐng)強;
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是           J/kg. ℃ [已知c= 4.2×103 J/ (kg.℃)]。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃氣熱水器提供熱水,小芳家安裝了燃氣熱水器。已知水進入熱水器前的溫度是10℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃;如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)所用熱水的質(zhì)量為多少?
(2)水從熱水器中吸收多少熱量?
(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

太陽能是一種清潔能源。某太陽能熱水器每天能使200kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為       J,相當于完全燃燒       m3的天然氣放出的熱量。 [天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱。兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,已知甲液體的比熱容為1.8×103J(kg·℃),則乙液體的比熱容是  J/(kg·℃)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(共5分)某同學在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實驗裝置如下圖所示。
(1)此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過         來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(2)該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有        必須完全相同。
(3)他得到如下實驗數(shù)據(jù)

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相
同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的        有關(guān)。
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,      升高的溫度更高。
(5)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:
                                  。

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