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精英家教網如圖所示的動滑輪，小明用它把重15N的物體勻速提升的過程中，若不計繩重和摩擦，彈簧測力計的示數是10N，則繩子自由端拉力F=
 
N，動滑輪重為
 
N，若重物上升的高度為1m，則繩子自由端移動的距離為
 
m，拉力做功
 
J．
分析：（1）動滑輪兩側繩子的拉力總是相等的；不計繩重和摩擦，根據F=
1
2
（G+G動）求出動滑輪重；
（2）根據s=2h求出拉力移動距離，根據W=Fs求出拉力做的功．
解答：解：（1）圖中是一動滑輪，所以兩側繩子的拉力總是相等的，彈簧測力計的示數是10N，所以繩子自由端的拉力為F=10N；
∵F=
1
2
（G+G動）
∴動滑輪重G動=2F-G=2×10N-15N=5N；
（2）繩子自由端移動距離s=2h=2×1m=2m；
拉力做的功W=Fs=10N×2m=20J．
故答案為：10；5；2；20．
點評：此題主要考查的是學生對滑輪組的省力情況、功的計算公式的理解和掌握，基礎性題目．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?瀘州）小欣用如圖所示的動滑輪提升重量為G=9N的物體，當用豎直向上F=5N的拉力拉繩的自由端勻速上升0.8m，用時4s，小欣所做的總功是
4
4
J，機械效率是
90%
90%
，拉力的功率是
1
1
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?瀘州）用如圖所示的動滑輪裝置提升物體時，所有摩擦和繩的質量不計．按圖示裝置用豎直向上拉力勻速提升一個重為450N的物體時，機械效率為90%．若小華按圖示裝置用豎直向上的拉力勻速提升另一重為950N的重物，使重物在10s內上升1m．
求：（1）動滑輪的重力？
    （2）小華所用拉力的功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南京）在“測定動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數量，正確操作，實驗數據如下：
實驗序號 鉤碼重 鉤碼上升的高度h/cm 拉力F/N 繩端移動的距離s/cm
① 1.0 20.00 0.7 40.00
② 2.0 20.00 1.2 40.00
③ 3.0 20.00 1.7 40.00
（1）實驗時，用手
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計，使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．
（2）第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為
71.4%
71.4%
．
（3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為
0.17
0.17
W．
（4）由表中實驗數據分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網在”測定動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數量，正確操作，實驗數據如下：
（1）實驗時，用手
 
拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．
（2）第①次實驗時所做的有用功為
 
J，總功為
 
J，動滑輪的機械效率為
 
．
（3）由表中實驗數據分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將
 
（選填”增大”、”減小”或”不變”）
實驗序號 鉤碼重 鉤碼上升高度h/cm 拉力F/N 繩端移動的距離s/cm
① 1.0 20.0 0.7 40.0
② 2.0 20.0 1.2 40.0
③ 3.0 20.0 1.7 40.0

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