(2013?南京)在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號 鉤碼重 鉤碼上升的高度h/cm 拉力F/N 繩端移動的距離s/cm
1.0 20.00 0.7 40.00
2.0 20.00 1.2 40.00
3.0 20.00 1.7 40.00
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計(jì),使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)測得動滑輪的機(jī)械效率為
71.4%
71.4%

(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為
0.17
0.17
W.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了正確測出拉力的大小,應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)豎直向上勻速上升.
(2)根據(jù)公式η=
W有用
W
×100%=
Gh
Fs
×100%將①的數(shù)據(jù)代入即可.
(3)拉力的功率即總功的功率,根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)得出拉力的速度,根據(jù)公式P=
W
t
=
Fs
t
=Fv計(jì)算拉力的功率.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,機(jī)械效率的變化和物重變化的關(guān)系.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用手勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)η1=
G1h1
F1s1
×100=
1.0N×20×10-2m
0.7N×40×10-2m
×100%≈71.4%
(3)由第三次數(shù)據(jù)知,s=2h,所以繩子移動速度為物體上升速度的2倍.
P=
W
t
=
Fs
t
=Fv=1.7N×0.05m/s×2=0.17W
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),
②的效率η2=
G2h2
F2s2
×100%=
2.0N×20×10-2m
1.2N×40×10-2m
×100%≈83.3%
η3=
G3h3
F3s3
×100%=
3.0N×20×10-2m
1.7N×40×10-2m
×100%≈88.2%
根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大.
故答案為:(1)豎直向上勻速;(2)71.4%;(3)0.17;(4)增大.
點(diǎn)評:此題是測量滑輪組的機(jī)械效率,首先要熟練掌握機(jī)械效率的公式,會利用公式進(jìn)行計(jì)算;同時(shí)考查了影響機(jī)械效率大小的因素及有關(guān)功率的計(jì)算,注意公式的推導(dǎo).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京)在“探究圖凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處,如圖所示.
(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處.移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm,此時(shí)光屏位于圖中
D
D
(填寫字母)點(diǎn)的位置.
(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京)在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝.
(1)小明閉合開關(guān)進(jìn)行了如下操作:
A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
A、C
A、C
(填寫字母).
(2)如果將小量程電流表換成
電源
電源
,可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京)在“測量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為
30
30
cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先
將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處
將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處
,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為
63.6
63.6
g.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為
1.02×103
1.02×103
kg/cm3,用該方法測得的密度比真實(shí)值偏

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京)在“測量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整.
(2)連接好電源,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,d四根導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是
b
b
(填寫字母)
(3)排除故障后,閉合開關(guān),測量小電燈額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視
電壓
電壓
表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù).當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為
0.6
0.6
W.
(4)在小電燈正常發(fā)光時(shí),再將滑片P向B端移動到另一位置,則小電燈的實(shí)際功率
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率.

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