目前，世界上已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽車使用的是質(zhì)量高達(dá)237kg的鋼質(zhì)外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì)，除增強(qiáng)車殼強(qiáng)度之外，還可減少多少質(zhì)量?(鋼的密度ρ鋼=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑="1.1" ×103kg/m3)
（1）V塑料=V鋼=m鋼/ρ=237km/(7.9×103kg/m3)="0.03" m3
(2)  m塑料=V塑料×ρ塑料="0.03" m3×1.1×103kg/m3 ＝33 kg 
(3) 減少的質(zhì)量：=m鋼－m塑料=237kg－33 kg＝207 kg
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

．(2007·南昌)“五一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44．4 g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14．8 g．

(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?                  
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159 g，則該茶壺所用材料的體
積為多大?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人的密度跟水的密度差不多，請估算一下一個中學(xué)生的體積最接近于下列哪個值(     )
A．50 m3B．50 dm3C．50 cm3D．50 mm3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，且甲、乙都是長方體形狀。實(shí)驗(yàn)時，分別測出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______________________________________________________________________。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號__________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的。
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：
（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
__________________________________________________________________________。
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
__________________________________________________________________________。
（4）為了進(jìn)一步研究，他們又通過加熱方式使甲、乙物質(zhì)都變?yōu)橐簯B(tài)，再分別測出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表三、表四所示。
進(jìn)一步綜合分析比較表一和表三（或表二和表四）的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可初步得出：_________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

分別由不同物質(zhì)組成的三個實(shí)心體甲、乙、丙，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖6 所示，由圖可知下列說法正確的是（　　　�。�
A．甲物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
B．甲物質(zhì)的密度最小
C．甲物質(zhì)的密度是丙的兩倍
D．質(zhì)量越大的物體密度越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

使用托盤天平的步驟是：（1）把天平放在        臺上，把游碼放在           處；（2）調(diào)節(jié)橫梁右端的          ，使指針指在          處，這時橫梁平衡；（3）把被測物體放在       盤里，估計(jì)被測物體的質(zhì)量，選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在另一盤里，根據(jù)實(shí)際情況加、減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到        ；這時天平盤中         加上           ，就等于被物體的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冰的密度為0.9×103千克/米3，它的單位讀作_________。0.5米3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量為________千克，體積為_________米3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)的是                          （     ）
A 密度。       B 壓強(qiáng)。       C 電流。      D 電壓。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里備有天平（含砝碼）、刻度尺、量筒、空瓶、燒杯、水和細(xì)線，請你設(shè)計(jì)兩種測定一個正方體小金屬塊的密度的方法（不需寫方法），然后按方法要求從上面的器材中選擇適當(dāng)?shù)钠鞑奶钤趯?yīng)的方法中。
方法一：                            。方法二：                              。

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