測量溫度大小的儀器叫    ,常用溫度計是利用    的性質(zhì)來工作的.溫度計上字母C表示所用溫標(biāo)是    ,該溫標(biāo)是瑞典物理學(xué)家    首先規(guī)定的.?dāng)z氏溫度的規(guī)定:把冰水混合物的溫度規(guī)定為    度,把一標(biāo)準大氣壓下的沸水規(guī)定為    度,它們之間分成100等分,每一等分為攝氏溫度的一個單位,叫做1攝氏度.?dāng)z氏度用符號    表示.
使用溫度計之前應(yīng):(1)    ;(2)   
在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:
(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;
(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.
【答案】分析:(1)測量溫度的儀器是溫度計.
(2)常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(3)攝氏溫度的規(guī)定:把一標(biāo)準大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準大氣壓下,沸水的溫度規(guī)定為100度.
(4)使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程、分度值和零刻度.
解答:解:(1)測量溫度的儀器是溫度計,溫度計有固體溫度計、液體溫度計、氣體溫度計,最常用的是液體溫度計.
(2)液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(3)攝氏溫度計是攝爾修斯首先規(guī)定的.把一標(biāo)準大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準大氣壓下,沸水的溫度規(guī)定為100度.0-100之間,分成100等分,1等分是1攝氏度.寫作1℃.
(4)使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程、分度值和零刻度.
故答案為:溫度計;液體熱脹冷縮;攝氏度;攝爾修斯;0;100;℃;量程;分度值和0℃.
點評:(1)溫度計的工作原理.
(2)攝氏溫度的規(guī)定.
(3)正確使用溫度計.
(4)能正確讀出溫度計的讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

測量溫度大小的儀器叫
溫度計
溫度計
,常用溫度計是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的性質(zhì)來工作的.溫度計上字母C表示所用溫標(biāo)是
攝氏溫度
攝氏溫度
,該溫標(biāo)是瑞典物理學(xué)家
攝爾修斯
攝爾修斯
首先規(guī)定的.?dāng)z氏溫度的規(guī)定:把冰水混合物的溫度規(guī)定為
0
0
度,把一標(biāo)準大氣壓下的沸水規(guī)定為
100
100
度,它們之間分成100等分,每一等分為攝氏溫度的一個單位,叫做1攝氏度.?dāng)z氏度用符號
表示.
使用溫度計之前應(yīng):(1)
量程
量程
;(2)
分度值和0℃
分度值和0℃

在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:
(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;
(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān).
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出以下實驗記錄表.

實驗次數(shù)
使用的彈簧
被壓縮后彈簧的長度/cm
木塊移動的距離

彈簧A
5
S1

彈簧A
8
S2

彈簧B
5
S3

彈簧B
8
S4
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實驗中用到此方法的是   _  __  (填序號).
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度”
(2)請將探究猜想一的方案補充完整.
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好;

②壓縮彈簧,使其長度為5cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動了一段距離S1;
③壓縮彈簧,使其長度為_  __   cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動 _  __ 
④比較分析實驗數(shù)據(jù)_  __    ,得出結(jié)論.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_  __ 能.
(4)為了探究猜想二,可選用試驗次數(shù)②和_  __ 的數(shù)據(jù)進行比較分析,若_  __ ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:

猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);

猜想二:彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān).

為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出以下實驗記錄表.

實驗次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動的距離

彈簧A

5

S1

彈簧A

8

S2

彈簧B

5

S3

彈簧B

8

S4

(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實驗中用到此方法的是   _  __   (填序號).

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度”

(2)請將探究猜想一的方案補充完整.

①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好;

②壓縮彈簧,使其長度為5cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動了一段距離S1;

③壓縮彈簧,使其長度為_  __    cm.放手后,小球被彈出,推動木塊移動 _  __ 

④比較分析實驗數(shù)據(jù)_  __     ,得出結(jié)論.

(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_  __  能.

(4)為了探究猜想二,可選用試驗次數(shù)②和_  __  的數(shù)據(jù)進行比較分析,若_  __  ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

測量溫度大小的儀器叫______,常用溫度計是利用______的性質(zhì)來工作的.溫度計上字母C表示所用溫標(biāo)是______,該溫標(biāo)是瑞典物理學(xué)家______首先規(guī)定的.?dāng)z氏溫度的規(guī)定:把冰水混合物的溫度規(guī)定為______度,把一標(biāo)準大氣壓下的沸水規(guī)定為______度,它們之間分成100等分,每一等分為攝氏溫度的一個單位,叫做1攝氏度.?dāng)z氏度用符號______表示.
使用溫度計之前應(yīng):(1)______;(2)______.
在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:
(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;
(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.

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