小紅看見媽媽和面做飯，突發(fā)奇想要測一測面粉的密度．她只用天平（含砝碼）、一個(gè)玻璃杯、足量水，就完成了測量．
下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請你幫她填寫完整．
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻線處，
 
；
（2）
 
；
（3）給玻璃杯裝滿面粉，測出玻璃杯和面粉的總質(zhì)量m1；
（4）將面粉倒出，給玻璃杯中裝滿水，測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2；
（5）用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出面粉密度的表達(dá)式：
 
（水的密度ρ水為已知）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、密度大小與物質(zhì)種類及狀態(tài)有關(guān)B、熱值大小與燃料種類及燃燒情況有關(guān)C、導(dǎo)體電阻的大小與通過導(dǎo)體中的電流大小有關(guān)D、比熱容大小與物體吸、放熱的多少有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明揀到一小石塊，并利用實(shí)驗(yàn)室的器材測量了石塊的密度，操作步驟如下，其中有錯(cuò)誤的是（　　）
A、先把游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡B、用天平稱量石塊的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)的情況如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量是27gC、用量筒測量石頭的體積．情況如圖乙所示，可知小石頭的體積是20cm3D、算出石頭的密度是2.7g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫計(jì)算結(jié)果：

（1）碗的體積為
 
cm3；
（2）碗的質(zhì)量為
 
g；
（3）碗的密度為
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

問題解決--測量液體密度：
實(shí)驗(yàn)室有一桶液體，葉子姐姐想知道它的密度．現(xiàn)在他身邊除了重物、一個(gè)定滑輪、細(xì)繩、水外，還有完全相同的小桶三個(gè)和若干相同的小鐵釘．
（1）請你推導(dǎo)出測量液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（不計(jì)繩重和摩擦）；
（2）請你說明測量步驟（請配圖說明，圖畫在方框內(nèi)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華參加初中物理實(shí)驗(yàn)考查“測量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)，她的實(shí)驗(yàn)操作步驟有：
（1）將天平放在水平桌面上；
（2）用鑷子將
 
移到標(biāo)尺左端“0”刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
（3）測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量，如圖甲；
（4）將部分鹽水倒入量筒中，測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量，如圖乙；
（5）讀出量筒中鹽水的體積，如圖丙；
（6）計(jì)算出鹽水的密度為
 
kg/m3；（保留一位小數(shù)）
（7）整理實(shí)驗(yàn)器材．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量食用油的密度”中
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）用天平稱食用油質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)在右盤
 
（填“增加”或“減少”）砝碼．
（3）從圖甲中的示數(shù)可知燒杯和食用油的總質(zhì)量m1=
 
g，從圖乙中的示數(shù)可知倒入量筒食用油的體積V=
 
cm3，若燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2是110g，則該食用油的密度是
 
g/cm3．
（4）若先用量筒量取50ml的食用油，再將這些食用油倒入燒杯中，測出其質(zhì)量為m克，最后計(jì)算出食用油的密度，用這種方法測得的食用油密度，測量值比真實(shí)值
 
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至
 
處，然后調(diào)節(jié)
 
，使橫梁平衡．
（2）小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號）．
（3）小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下
 
g的砝碼，試加其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．
（4）如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況．他的錯(cuò)誤是：
 
．
（5）另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實(shí)驗(yàn)臺上的彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量．其操作步驟是：
①用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2，計(jì)算水的體積V=
 
（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③
 
；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）
④計(jì)算牛奶密度ρ=
 
．（用測出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小新同學(xué)為了測量酸奶的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移至
 
處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
 
端移動(dòng)．
（2）接下來小明同學(xué)進(jìn)行以下四項(xiàng)操作（如圖乙所示）．請你完成下面的填空：
A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量；
B．將待測酸奶倒入燒杯中，用天平測出燒杯和酸奶的總質(zhì)量，則酸奶的質(zhì)量為
 
g；
C．將燒杯中的酸奶倒入量筒，測出酸奶的體積為
 
cm3；
D．通過計(jì)算得出酸奶的密度是
 
kg/m3（結(jié)果保留2位小數(shù)）．
（3）小新指出小明的測量方法不夠科學(xué)，測出的酸奶密度會偏
 
（選填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案