一電學(xué)興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)多檔位電熱器模型.為了分析接入電路的電阻對電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路圖如圖所示.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,電阻R3消耗的電功率為P3;當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電阻R3消耗的電功率為P3′,測得此時(shí)電阻R2消耗的電功率為1.6W.已知2U1=U2,P3=4P3′,電源兩端電壓保持不變,則:
(1)求出電阻R1與R2的比值.
(2)興趣小組的同學(xué)通過測量與分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路消耗的電功率最大,這個(gè)最大電功率是多少?

【答案】分析:弄清三種情況下電路的連接形式,利用電功公式分別列出p3,p3′;又有P3=4P3′,得出R1、R2的比值;
再結(jié)合已知的幾個(gè)等式2U1=U2,從R2消耗的電功率為1.6W為突破口.利用歐姆定律公式計(jì)算求得結(jié)果.
解答:解:(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,電阻R3消耗的電功率為P3,

當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電阻R3消耗的電功率為P3′,

又2U1=U2,P3=4P3′③
由①②③得R1:R2=1:4
(2)∵I1:I2=2:1,
,
∴R3=R2-2R1
又R2=4R1
∴R3=2R1
設(shè)電源電壓為U
p2=1.6w,
,
,
最大功率為(電阻全部換成R1
答:(1)求出電阻R1與R2的比值是1:4.(2)最大電功率是18w.
點(diǎn)評:弄清三種情況下電路的連接形式結(jié)合已知的幾個(gè)等式2U1=U2,P3=4P3′,從R2消耗的電功率為1.6W為突破口.是解決本題的關(guān)鍵
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(1)求出電阻R1與R2的比值.
(2)興趣小組的同學(xué)通過測量與分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路消耗的電功率最大,這個(gè)最大電功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件,有A、B兩部分,被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),a、b是其兩個(gè)外露的接線柱,如圖所示.他們了解到B是一個(gè)定值電阻,其電壓與電流關(guān)系如下表所示,
電壓U(V) 2.0 4.0 6.0
電流I (A) 0.10 0.20 0.30
A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體,它的額定電壓是9V.為進(jìn)一步了解A的某些特征,他們使用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)器材,測得了一組該元件的電壓與電流值,并繪制成如圖所示的曲線.請根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整.
(2)計(jì)算電阻B的阻值.
(3)計(jì)算導(dǎo)體A的額定功率.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

一電學(xué)興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)多檔位電熱器模型.為了分析接入電路的電阻對電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路圖如圖所示.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,電阻R3消耗的電功率為P3;當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電阻R3消耗的電功率為P3′,測得此時(shí)電阻R2消耗的電功率為1.6W.已知2U1=U2,P3=4P3′,電源兩端電壓保持不變,則:
(1)求出電阻R1與R2的比值.
(2)興趣小組的同學(xué)通過測量與分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路消耗的電功率最大,這個(gè)最大電功率是多少?

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科目:初中物理 來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

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