Question

在科學發(fā)現(xiàn)中常有這樣的情況：科學家們按照某種預定目標做實驗時，卻意外地獲得了其他的一些信息．
某同學本來做測定一個額定電壓是2.2V的小燈泡功率的實驗，實驗記錄與計算如下表．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.484	0.24	0.60

（1）他注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，拫據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？至少說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①______； ②______．
（2）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，于是他進行了計算．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.5
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

可結果令他很納悶；導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的阻值不一樣呢？請你給他作出兩種可能性的解釋：
①______．
②______．

Answer 1

【答案】分析：（1）表格中包含電壓、電流、功率．觀察到燈泡的亮度，可以分析，燈泡亮度與功率、功率與電壓、電壓與電流的關系等．
（2）導體電阻跟導體長度、橫截面積、材料、溫度有關．從電阻大小影響因素來考慮．
實驗也可能存在誤差．
解答：解：（1）燈泡的實際功率越大，燈泡越亮．
燈泡的電壓越大，電流越大．
燈泡電壓越大功率越大．
（2）三次計算燈泡的電阻不同，可能是誤差造成的．
實驗時，燈絲的長度、橫截面積、材料不變，燈泡電壓增大，燈絲溫度升高，燈絲電阻增大，所以可能是燈絲電阻與溫度有關．
故答案為：（1）①燈泡的實際功率越大，燈泡越亮；②燈泡的電壓越大，電流越大；（答案不唯一）
（2）①誤差造成的；②燈絲電阻與溫度有關．
點評：分析實驗數(shù)據(jù)，從實驗數(shù)據(jù)中總結實驗結論，這種考查對學生的要求較高，也是現(xiàn)代生活的需要，應逐步加強這方面的能力的培養(yǎng)．