泰州城區(qū)某中學“STS”小組的同學為了研究通揚河水質(zhì),采集了如圖甲所示的河水樣品,同學們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計熱損失)測出圖丁表格的數(shù)據(jù).(外面氣壓為1標準大氣壓)
問:(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過必要的計算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個物理量?(要求寫出計算過程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說明兩點)
(4)在圖丁的坐標紙中作出實驗的溫度隨時間變化的圖象.

時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14
溫度/℃ 23 39 55 61 87 103 103 103
分析:(1)電熱器加熱時,相同的時間內(nèi)電流做的功相同,不計熱損失時河水吸收的熱量相同,根據(jù)Q=cm△t可知,河水溫度的變化量相同,據(jù)此進行解答;
(2)由甲乙兩圖得出河水的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出河水的密度;根據(jù)W=Pt求出2min電流做的功,再根據(jù)Q=cm△t求出河水的比熱容;
(3)河水與純水的密度和比熱容不同,可以從含沙量和被污染等方面進行解答;
(4)利用描點法做出溫度隨時間變化的圖象.
解答:解:
(1)∵電熱器加熱時,相同的時間內(nèi)電流做的功相同,
∴不計熱損失時,河水吸收的熱量相同,
根據(jù)Q=cm△t可知,河水溫度的變化量相同,由表格中的信息可知△t=16℃,故第4組數(shù)據(jù)有錯,其溫度應(yīng)為71℃;
(2)由甲乙兩圖可知:
河水的體積V=150ml=150cm3;
空容器的質(zhì)量為20g+20g+1g=41g,河水和容器的總質(zhì)量為20g+20g+50g+100g+4g=194g,河水的質(zhì)量m=194g-41g=153g;
①河水的密度為ρ=
m
V
=
153g
150cm3
=1.02g/cm3;
②2min電流做的功:
W=Pt=80W×2×60s=9600J,
根據(jù)Q=cm△t可得:
河水的比熱容c=
Q
m△t
=
W
m△t
=
9600J
153×10-3kg×16℃
≈3.92×103J/(kg?℃);
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是:①含泥沙;②污染;
(4)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在坐標格中以橫坐標為時間,縱坐標為溫度,然后通過描點法在坐標格中描出對應(yīng)時間的溫度,最后將各點用直線連接起來,得到溫度隨時間的變化的圖象,如下圖所示:

答:(1)第4組數(shù)據(jù)有錯,其溫度應(yīng)為71℃;
(2)能反映河水性質(zhì)的量有:河水的密度為1.02g/cm3;比熱容約為3.92×103J/(kg?℃);
(3)通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是①含泥沙;②被污染;
(4)圖象如山圖所示.
點評:本題考查了量筒和托盤天平的讀書以及密度公式、吸熱公式、電功公式的靈活應(yīng)用等,關(guān)鍵是根據(jù)表格得出相關(guān)的信息.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

泰州城區(qū)某中學“STS”小組的同學為了研究通揚河水質(zhì),采集了如圖甲所示的河水樣品,同學們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計熱損失)測出圖丁表格的數(shù)據(jù).(外面氣壓為1標準大氣壓)
問:(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過必要的計算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個物理量?(要求寫出計算過程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說明兩點)
(4)在圖丁的坐標紙中作出實驗的溫度隨時間變化的圖象.

時間/min02468101214
溫度/℃2339556187103103103

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科目:初中物理 來源: 題型:

泰州城區(qū)某中學“STS”小組的同學為了研究通揚河水質(zhì),采集了如圖20甲所示的河水樣品,同學們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計熱損失)測出圖丁表格的數(shù)據(jù)。(外面氣壓為1標準大氣壓)

問:⑴表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?

⑵根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過必要的計算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個物理量?(要求寫出計算過程)

⑶與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說明兩點)

⑷在圖丁的坐標紙中作出實驗的溫度隨時間變化的圖象。

 


                                             

                                   

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度/℃

23

39

55

61

87

103

103

103

                      

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科目:初中物理 來源: 題型:

泰州城區(qū)某中學“STS”小組的同學為了研究通揚河水質(zhì),采集了如圖20甲所示的河水樣品,同學們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計熱損失)測出圖丁表格的數(shù)據(jù)。(外面氣壓為1標準大氣壓)

問:⑴表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?

⑵根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過必要的計算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個物理量?(要求寫出計算過程)

⑶與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說明兩點)

升中一模物理   第7頁

⑷在圖丁的坐標紙中作出實驗的溫度隨時間變化的圖象。

 


                                             

                                   

                       圖 20                                         丁 

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度/℃

23

39

55

61

87

103

103

103

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科目:初中物理 來源:2008年山西省臨汾市堯都區(qū)臨汾三中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

泰州城區(qū)某中學“STS”小組的同學為了研究通揚河水質(zhì),采集了如圖甲所示的河水樣品,同學們正確地用天平并借助于量筒測量了河水樣品的質(zhì)量,兩次測量結(jié)果如圖乙(a)(b)所示,然后將河水樣品倒入圖丙所示的密閉隔熱裝置中,用恒定功率為80W的電熱器加熱(不計熱損失)測出圖丁表格的數(shù)據(jù).(外面氣壓為1標準大氣壓)
問:(1)表格中哪一組數(shù)據(jù)是錯誤的記錄?改正后應(yīng)為多少?
(2)根據(jù)題目中所給出的圖和表格中的數(shù)據(jù),經(jīng)過必要的計算,可求出能反映河水性質(zhì)的哪兩個物理量?(要求寫出計算過程)
(3)與反映純水性質(zhì)的相關(guān)物理量相比,通揚河水質(zhì)發(fā)生變化的可能原因是什么?(說明兩點)
(4)在圖丁的坐標紙中作出實驗的溫度隨時間變化的圖象.

時間/min2468101214
溫度/℃2339556187103103103

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