如圖，工人要將一塊重900N的建材運到10m高處，裝置中每個滑輪重100N，建材上升的速度是0.8m/s．在施工過程中，下列說法正確的是：
A．工人的拉力為500NB．工人拉繩的速度為2.4m/s
C．工人做功的功率為400WD．工人做功的機械效率小于90%
D

試題分析：A.從圖中可知，n=2，因此拉力的大小為：，考慮摩擦和繩重時，拉力將大于500N，故A選項錯誤；
B.工人拉繩的速度為：，故B選項錯誤；
C.工作做功的功率為：，故C選項錯誤；
D.若不計繩重及摩擦，滑輪組的機械效率為： ，當考慮摩擦和繩重時，該機械的效率將小于90%，故D選項正確；
本題答案選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是W1,,若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2（      ）
A．F1一定大于F2
B．F1一定小于F2
C．W2一定大于W1
D．只有F2大于F1，W2才大于W1

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學習了機械能的知識后，利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時，將乒乓球裝入瓶蓋，用手指按下拋擲桿，這時橡皮筋被拉長（圖甲），這個過程中拋擲桿相當于一個＿＿＿＿（省力杠桿/費力杠桿/等臂杠桿）；當松開手指，乒乓球被拋出（圖乙），這個過程中橡皮筋的＿＿＿＿轉(zhuǎn)化為乒乓球的動能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕質(zhì)木板OB可繞O點轉(zhuǎn)動，OB長1m，細線AB能承受的最大拉力為60N，在C點放一重為50N的物體M，OC長10cm，此時木板在水平位置處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)在物體M上再加一水平向右的拉力F，使物體M在木板上勻速向右移動，經(jīng)過5s細線AB斷裂。若F的大小為10N。求：

（1）物體M受到的滑動摩擦力；
（2）當AB斷裂時M距O點的距離；
（3）5s內(nèi)拉力做的功和拉力F的功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）探究杠桿的平衡條件：

（1）如圖（a），杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向___ ____調(diào)節(jié)，當杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為___ ____ cm．
（2）如圖（b），在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____________．若左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為0.5N，則此時彈簧測力計示數(shù)應為_______N．
（3）如圖（c），當杠桿在水平位置平衡時，與圖（b）相比，彈簧測力計示數(shù)將___ __（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組把重為80N的物體勻速提起。(1)在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力F的大小是______N；(2)若實際的拉力為50N，勻速將物體提高4m，則拉力所做的功是______J，滑輪組的機械效率是__ ___%。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖所示，當S閉合時，小磁針沿逆時針方向偏轉(zhuǎn)，請畫出電源的正負極。
（2）如圖所示，要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞線方式。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①—②—③，此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將（　　）
A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大后變小D．先變小后變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，杠桿AB繞點B轉(zhuǎn)動，C為AB的中點，在C處掛一重物G，動力F作用在A點，則該杠桿（ ）
A．一定是省力杠桿B．一定是費力杠桿
C．一定是等臂杠桿D．可能是等臂杠桿

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同步練習冊答案