如表格中電路圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,其中一個燈損壞,現(xiàn)提供導(dǎo)線、電壓表,請選用上述器材時行檢測.
請你出檢測電路(畫在下面的電路圖上)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

實(shí)驗(yàn)電路圖
現(xiàn)象
結(jié)論

電壓表有示數(shù);
電壓表無示數(shù)
燈泡L1斷路;
燈泡L2斷路
 
由電路圖知,兩燈泡串聯(lián).閉合開關(guān),燈泡不亮,原因有二:斷路或短路,因?yàn)閮蔁舳疾涣,所以不可能是一燈短路,所以只能是一燈斷?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)物理知識可以自編很多簡潔生動的語言來描述物理特征,以幫助我們的學(xué)習(xí)。下面列出的是某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語錄”,你認(rèn)為其中對應(yīng)關(guān)系不合理的是(        )
A.燈泡串聯(lián)—— 一榮俱榮,一損俱損
B.電源——對串聯(lián)的各個用電器作用均等
C.保險(xiǎn)絲——犧牲了自己,保護(hù)了大家
D.電能表——耗沒耗電,它心中有數(shù)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,電流表A1的示數(shù)為0.18A,電流表A2的示數(shù)為0.58A,通過燈泡L3的電流為0.3A,

求:
(1)通過燈泡L1和L2的電流各是多少?
(2)電流表A3讀數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為物理課本中四個實(shí)驗(yàn),關(guān)于其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說法中不正確的(   )
A.在一定溫度下,壓縮體積也可以使氣體液化
B.物體內(nèi)部大量分子在做無規(guī)則的運(yùn)動
C.流體的流速越大,壓強(qiáng)越小
D.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名電流單位的是   (    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電流、電壓和電阻的說法中,正確的是
A.電荷的定向移動形成了電流
B.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓、電流無關(guān)
C.規(guī)定自由電子定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/td>
D.電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓6V保持不變,電壓表的示數(shù)為6V,電路中可能出現(xiàn)的故障是( )
A.L1發(fā)生斷路B.L1發(fā)生短路C.L2發(fā)生斷路D.L2發(fā)生短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光,L2不發(fā)光。造成這現(xiàn)象的原因可能是
A.開關(guān)S的接線柱接觸不良
B.L2的燈座接觸不良
C.L2的燈絲燒斷了
D.L2的燈座出現(xiàn)短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的各電路中,開關(guān)閉合后,兩個燈泡屬于并聯(lián)的是                 (  )

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