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小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組成的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg)。(6分)

(1)畫出小華興趣小組所用的滑輪組的繞線情況。
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起的重物的質量是多少?
(1)如下圖所示:  

(2)90W (3)126kg
解:(1)根據s="nh" 得n=s/h=1.5m/0.5m=3               
滑輪組的繞線情況如右圖所示:

(2)拉力F做的功為:W=Fs=600N×1.5m=900J
功率:P=W/t=900J/10s=90w                     2分
(3)根據機械效率公式η=w有用/w 得 η="G/nF" ,
G=nFη=3×600N×70%=1260N
m=G/g=1260N/10N/kg=126kg                     2分
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究杠桿平衡條件時,讓杠桿處于水平位置平衡:⑴是為了便于                ;⑵如圖甲的杠桿已懸掛了三個相同的鉤碼,請在圖中合適位置懸掛若干個相同鉤碼(不能再是三個),使杠桿仍在水平位置平衡;

⑶小東采用的是在另一側用彈簧測力計來拉,如圖乙所示,分別測出G、F1、l1l2,他發(fā)現G×l2F1×l1,你認為他操作中的錯誤是:                ,正確的做法是                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙兩圖的動滑輪重力相同,不計繩重及機械摩擦,圖甲中人的拉力F1,圖乙中人的拉力F2,則F1        F2 (填
“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一,比賽中,如圖,運動員一手支撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃槳,此時的船槳是      (填“省力”或“費力”)杠桿;運動員用力向后劃水,皮劃艇就快速前進,這說明力的作用是      的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

作圖:(1)一汽車不小心開進了泥潭中,司機取來一套滑輪要將汽車從泥潭中拉
出,如圖所示。若車重為8×N,汽車受到的阻力為車重的0.03 倍,忽略滑輪重力及繩
與滑輪之間的摩擦,請在圖中連接出最省力的繩子繞法并計算出司機至少得用多大拉力才
能將汽車從泥潭中拉出。

(2)如圖所示,A 物體放置在B 物體上,A 物體隨著B 物體在外力F 的作用下,由靜止開始運動。請畫出A 物體所受摩擦力f 和B 物體所受重力G 及A 物體對B 物體壓力的示意圖 (其中G>f)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是家庭常使用的升降衣架的結構示意圖,它可以很方便晾曬衣服,其實就是通過一些簡單機械的組合來實現此功能。圖中動滑輪有________個,此裝置    (填“能”或“不能”)改變動力的方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖甲所示的裝置,探究杠桿平衡條件.
(1)為了方便測量力臂,應將杠桿調至           位置平衡。調節(jié)時若杠桿左端下沉,應將右端的平衡螺母向       端調節(jié)。
(2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據多次測量的力和力臂F、L數據,畫出F和的圖線如圖乙(注意看清楚圖乙兩個坐標的含義),由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成___比。根據杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是___m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,賽艇的槳可看成一個杠桿.則賽艇的槳屬于  杠桿.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

. 如圖4所示,使用中屬于費力杠桿的工具是(     )
A.剪刀 B.起子C.鑷子D.鋼絲鉗

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