在鐵桶內放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁(如圖所示)。下列分析錯誤的是 ( )
A.該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在 |
B.力改變了鐵桶的形狀 |
C.澆冷水時鐵桶放出熱量 |
D.該過程中鐵桶的內能保持不變 |
D
解析試題分析:A、大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的。薄皮鐵桶內放些水,燒開后把開口堵住,再澆上冷水,鐵桶內的氣壓減小,桶內的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,鐵桶被壓扁了,選項正確;
B、力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài).皮鐵桶被壓扁,大氣壓力改變了鐵桶的形狀,說明力可以改變物體的形狀,選項正確;
C、熱傳遞的條件:物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差.熱傳遞時高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量。澆冷水時由于熱的鐵桶和水之間有溫度差,鐵桶放出熱量,選項正確;
D、改變內能的方法有:做功和熱傳遞。鐵桶在加熱過程中溫度升高,內能增加,澆冷水時,鐵桶溫度降低,內能減小,選項錯誤.故選D.
考點:大氣壓的存在,力的作用效果,改變內能的方法
科目:初中物理 來源:綜合 專題復習 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列關于力和運動的說法正確的是
A.人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力 |
B.靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力 |
C.給正在運動的物體再施加一個力,物體就會比原來運動得更快 |
D.在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人仍將落回原處(不計空氣阻力) |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖是運動員利用器械進行舉重訓練的示意圖,其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動,OA∶OB=4∶5,系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M。運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×104Pa。當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時,他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N,此時他對水平地面的壓強為1.6×104Pa。若在物體M下面再加掛物體N,小強需用更大的力舉起橫桿B端,當AB在水平位置再次平衡時,他對橫桿B端豎直向上的作用力F2,他對地面的壓強為3.3×104Pa,此時細繩對橫桿A端的拉力為F3。根據(jù)上述條件,下列計算結果正確的是(g取10N/kg,橫桿AB與繩的質量均忽略不計)
A.物體M的質量為375kg | B.小強的質量為65kg |
C.F2的大小為1320N | D.F3的大小為1560N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。
(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快,那么,火箭受到的推力與自身重力 (選填“相等”或“不相等”);
(2)地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達月球后,如果行動指令從地球發(fā)出,到達月球車至少需要 秒(指令傳播速度為3×105千米/秒),這樣月球車的行動就不連貫了,因此我國研制智能型月球車具備獨立行動能力;
(3)月球車的車輪凹凸不平,目的是為了 (選填“增大”或“減小”)摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦實驗時的情景:一架米黃色戰(zhàn)機呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它可以使飛機在100m內停下來.下列有關艦載機著艦過程的各種說法中,不正確的是( )
A.以艦載機為參照物,航母是運動的 |
B.艦載機受阻攔索作用,其動能逐漸變小 |
C.由于慣性,艦載機雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離 |
D.艦載機受阻攔索作用后速度減小,是因為阻攔索對飛機的作用大于飛機對阻攔索的作用力 |
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