新年聯(lián)歡會(huì)上，小王在演出衣調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)（　�。�
A．音色B．振幅C．音調(diào)D．響度
A、音色跟物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．不符合題意．
B、振幅指弦偏離原位置的大小，用力大小改變弦的振幅．不符合題意．
C、音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率跟弦樂器的弦的松緊、長度、粗細(xì)有關(guān)，調(diào)節(jié)二胡的松緊程度，改變了弦的松緊，改變了振動(dòng)頻率，改變聲音的音調(diào)．符合題意．
D、響度跟振幅和距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)．不符合題意．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

2006年全國青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品是如圖所示的瓷磚制作的樂器．這名學(xué)生用同種瓷磚切割成寬度相同而長度不同的磚條，用小錘敲擊時(shí)，就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂聲．當(dāng)用相同的力敲擊這些磚條時(shí)，它們發(fā)出的聲音的______不同．若圖中的瓷磚條剛好能發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7”的聲音來，則發(fā)出“1”音的是圖中的______．（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

蝴蝶的翅膀在2s內(nèi)做了30次振動(dòng)，蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率是多少？人類能聽到嗎？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

音樂課上，當(dāng)老師的發(fā)音偏高時(shí)，多數(shù)同學(xué)唱不上去，是因?yàn)樗麄兊模ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．音色不好B．響度不夠C．頻率不夠D．振幅不大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的______有關(guān)，物體振動(dòng)______，音調(diào)的越高．比較蚊子和牛發(fā)出得聲音，一般情況下，______的聲音的響度大，______的聲音的音調(diào)高；在挑選瓷器時(shí)，用輕輕敲擊的方法可以判斷它的好壞，這是利用聲音的______這一特性來判斷的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的______，使______變高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如果聲源每分鐘振動(dòng)1200次，那么它的頻率是______Hz，15℃時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)做了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
（1）往8個(gè)相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，分別從瓶口向瓶內(nèi)吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同水量的瓶發(fā)出聲音的音調(diào)是______（選填“相同”或“不同”）的，以此類推他得出結(jié)論：若是向熱水瓶中灌水時(shí)，由于瓶中______（選填“水”或“空氣”）振動(dòng)發(fā)聲，水瓶中灌的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)越______（選填“高”、“低”）．
（2）他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒敲擊瓶子時(shí)，可發(fā)出音調(diào)______（選填“相同”或“不同”）的聲音，由此他聯(lián)想：醫(yī)生用手叩擊患者腹部時(shí)，聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水，其依據(jù)是______．
A．聲音的音調(diào)B．聲音的響度
C．聲音的音色D．都可以
（3）將裝有紅色水的透明玻璃瓶放在白紙前，發(fā)現(xiàn)白紙上呈現(xiàn)______色，透過紅色瓶子看藍(lán)色的花瓣，花瓣成______色．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實(shí)例中，主要利用聲波傳遞能量的是（   ）
A．漁民利用聲吶探測魚群
B．利用超聲波江水“擊碎”成水霧，增大房內(nèi)空氣濕度
C．利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．利用鳴槍聲警告歹徒

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同步練習(xí)冊答案