如圖所示，車減速前進，畫出懸掛在車廂內的物體A所受力的示意圖。（2分）（忽略空氣阻力）


試題分析：解：①地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以物體A受重力．
②物體A懸掛在繩上，所以物體A受到繩對它的拉力，方向沿繩子的方向向上．
點評:解決本題的關鍵是知道如何畫力的示意圖，關鍵是對物體進行受力分析，按照重力、彈力、摩擦力、其它力的順序畫，畫完后要作檢查，避免多力或漏力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小東同學探究重力大小與質量的關系時，把不同質量的鉤碼掛在彈簧測力計下，分別測出它們所受的重力，并記錄在下表中。根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質量的關系式為___________。
鉤碼的質量m/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
鉤碼受到的重力G/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因
B．“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調高
C．汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒，說明乘客受到慣性力的作用
D．兩個力的大小相同，產(chǎn)生的作用效果不一定相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖，一個圓球沿斜面滾下，請畫出該球所受重力G和對斜面的壓力F 。 (3分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有時，坐在教室某處的同學因看到黑板某處一團亮光而看不清黑板上的字，其原因是光射到黑板上發(fā)生了           ，為了保護同學的眼睛，請你根據(jù)所學的知識提出一條改變這種現(xiàn)狀的建議：                         。  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙
           的力，這種力就叫做摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中，使物體運動狀態(tài)一定能發(fā)生改變的是（   ）
A．物體只受地球的吸引力B．物體受到摩擦力的作用
C．物體受重力和拉力作用D．物體受到力的作用，但合力為零

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示一鉛球放在水平桌面上．畫出鉛球對桌面的壓力和桌面對鉛球的支持力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面四個說法中，不正確的是
A．冬天在火爐旁烤手是通過熱傳遞改變手的內能的
B．秋天路旁的樹葉在當一輛高速行駛的汽車駛過時，會從路旁吸向汽車
C．2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”．空間站所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池
D．滑冰運動員穿冰刀鞋，是因為接觸面積小摩擦力小

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