(2012?蘇州)下表為一臺(tái)電熱水器的銘牌(有一項(xiàng)內(nèi)容模糊不清),電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
×××牌電熱水器
額定電壓 220V
額定
電流
高溫檔  
中溫檔 5A
低溫檔 2A
電源頻率 50Hz
求:
(1)低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)的額定功率;
(2)中溫?fù)跽9ぷ?0分鐘產(chǎn)生的熱量;
(3)高溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)的額定電流.
分析:(1)已知低溫檔的電流及額定電壓,由P=UI可以求出低溫檔的額定功率;
(2)已知中溫檔的電壓、電流及通電時(shí)間,由W=UIt可求出熱水器產(chǎn)生的熱量;
(3)根據(jù)公式P=
U2
R
判斷熱水器處于各擋時(shí),開關(guān)的閉合與斷開情況,
然后由歐姆定律及串聯(lián)電路特點(diǎn)求出熱水器處于高溫?fù)鯐r(shí)的額定電流.
解答:解:(1)由熱水器的銘牌知,熱水器處于低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)的額定功率:
P低額=UI=220V×2A=440W,
答:低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)的額定功率是440W.
(2)由熱水器的銘牌知,中溫?fù)跽9ぷ?0分鐘產(chǎn)生的熱量
Q=UIt=220V×5A×10×60s=6.6×105J,
答:中溫?fù)跽9ぷ?0分鐘產(chǎn)生的熱童是6.6×105J.
(3)①由電路圖知:開關(guān)S1斷開、S2接b時(shí),兩電阻串聯(lián).熱水器電阻最大,
由P=
U2
R
知,熱水器處于低溫檔,此時(shí)I=
U
R1R2
,即:2A=
220V
R1+R2
  ①,
②由電路圖知:開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),只有電阻R1接入電路,熱水器處于中溫?fù)酰?BR>此時(shí)I=
U
R1
,即5A=
220V
R1
  ②;由①②解得:R1=44Ω,R2=66Ω;
③由電路圖知:開關(guān)S1閉合、S2接a時(shí),兩電阻并聯(lián),此時(shí)熱水器電阻最小,功率最大,
熱水器處于高溫?fù),此時(shí)I=
U
R1
+
U
R2
=
220V
44Ω
+
220V
66Ω
≈8.3A,
答:高溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)的額定電流是8.3A.
點(diǎn)評(píng):本題考查電流、電阻、電功及電功率的計(jì)算以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用,還要學(xué)會(huì)從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù),難點(diǎn)是結(jié)合電路圖判斷高溫檔位、中溫?fù)跷缓偷蜏貦n位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?蘇州)下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?蘇州)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(足夠長).實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭 焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在
同一高度
同一高度
,當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)淸晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向
(上/下)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm再移動(dòng)光屏,
(能/不能)在光屏上得到一個(gè)淸晰的燭焰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?蘇州)星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調(diào)的書房內(nèi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課.傍晚時(shí)分,小明 打開燈泡上標(biāo)有“PZ220-40”字樣的臺(tái)燈時(shí),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈發(fā)光較昨天暗了.
小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據(jù)是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變
大,而臺(tái)燈兩端電壓不變,由公式P=
U2
R
可知功率變小,因此燈變暗了;
小華猜想:主要是電路的負(fù)荷增大造成的,依據(jù)是:由于許多家庭開了空調(diào),電路的負(fù)荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導(dǎo)致臺(tái)燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式
P=
U2
R
可知功率變小,因此燈變暗了.
(1)小明為了驗(yàn)證自己的猜想,他在爸爸的指導(dǎo)下用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(正確/錯(cuò)誤)的;
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,驗(yàn)證小華的猜想是否正確.
簡要做法:
關(guān)閉家庭空調(diào)等大功率用電器
關(guān)閉家庭空調(diào)等大功率用電器
;如何判斷:
觀察臺(tái)燈亮度是否變化,若臺(tái)燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺(tái)燈亮度不變,則小華的猜想是錯(cuò)誤的
觀察臺(tái)燈亮度是否變化,若臺(tái)燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺(tái)燈亮度不變,則小華的猜想是錯(cuò)誤的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?蘇州)下列現(xiàn)象中,由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案