冬天,?吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是

[  ]

A.

水管里的水結(jié)成冰后,體積變大

B.

水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大

C.

水管里的水結(jié)成冰后,密度變大

D.

水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

在學(xué)校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的________產(chǎn)生的.我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的________不同.在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在________處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

攝影中為了改變拍攝像的色調(diào),常在鏡頭前加濾色鏡,若在鏡頭前加藍濾色鏡,會讓________色光通過;有種稱為“UV”鏡的濾色鏡,則可以減少紫外線的通過,以減少紫外線的干擾,這說明紫外線________(選填“能”或“不能”)使膠片感光.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

如圖(1)所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機將空氣抽出,鈴聲變輕最后消失,這說明聲音要依靠________來傳播.在圖(2)中,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào)________,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體振動的________有關(guān).

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下列措施中合理有效的是

[  ]

A.

教室內(nèi)保持安靜,不講話

B.

在教學(xué)樓周圍植樹

C.

每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩

D.

在教室里安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn),它的原理是利用?U>________使銀光物質(zhì)發(fā)光,我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖所示, 在此實驗中:

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是________

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系.

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系.

(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填.“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是________(填“實”或“虛”)

(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它所成像________(填“變大”、“變小”“不變”).

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前,調(diào)節(jié)二者的位置,可以在屏上得到燭焰的________(選填“倒立”或“正立”)的像,若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀________(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:

(1)

實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向________旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在________位置平衡.

(2)

實驗中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當?shù)模@主要是因為

[  ]

A.

一個人無法獨立操作

B.

需要使用太多的鉤碼

C.

力臂與杠桿不重合

D.

力和力臂數(shù)目過多

(3)

圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第________格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.

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同步練習(xí)冊答案