"震耳欲聾"反映了聲音的________很大;"聲音刺耳"反映了聲音的_______很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因?yàn)樗鼈兊腳______不同.
響度、音調(diào)、音色解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
很大;“聲音刺耳”反映了聲音
音調(diào)
音調(diào)
很高;“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的
音色
音色
“余音繞梁,三日不絕”這是
回聲
回聲
現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
很大,“聲音刺耳”反映了聲音的
音調(diào)
音調(diào)
很高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列俗語(yǔ)分別反映聲音的哪種特征:
“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度

“聲音刺耳”反映了聲音的
音調(diào)
音調(diào)
;
“聞其聲知其人”反映了聲音的
音色
音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
很大;“聲音刺耳”反映聲音的
音調(diào)
音調(diào)
很高;“聞其聲而知其人”說(shuō)明了不同的人發(fā)出聲音的
音色
音色
不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案