如圖所示電路,電源電壓和燈絲電阻都不變,燈L1上標(biāo)有“6V  3W”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S后,燈L1恰能正常發(fā)光,通過干路的電流1.5A.
求:(1)燈L1的電阻;
(2)通過燈L1的電流;
(3)燈L2的功率.
分析:(1)由燈L1的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)P=
U2
R
求出燈L1的電阻;
(2)額定電壓下燈泡正常發(fā)光,根據(jù)P=UI求出通過燈L1的電流;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知燈L2兩端的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過燈L2的電流,根據(jù)P=UI求出燈L2的功率.
解答:解:(1)根據(jù)P=
U2
R
可得,燈L1的電阻:
R1=
U12
P1
=
(6V)2
3W
=12Ω;
(2)∵燈L1恰能正常發(fā)光,
∴根據(jù)P=UI可得,通過燈L1的電流:
I1=
P1
U1
=
3W
6V
=0.5A;
(3)∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴燈L2兩端的電壓:
U2=U1=6V,
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴通過燈L2的電流:
I2=I-I1=1.5A-0.5A=1A,
燈L2的功率:
P2=U2I2=6V×1A=6W.
答:(1)燈L1的電阻為12Ω;
(2)通過燈L1的電流為0.5A;
(3)燈L2的功率為6W.
點(diǎn)評(píng):本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道額定電壓下燈泡正常發(fā)光.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P使其接入電路的電阻值為其最大值的一半,電壓表V1的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)S、S1,此時(shí)小燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為I2;閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2滑片P至B端,電壓表V2的示數(shù)為U2,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P使接入電路的電阻值為其最大值的3/4,此時(shí)電路消耗的總功率P為1W.已知:
I1
I2
=
2
5
,
U1
U2
=
6
5
,忽略溫度對燈絲電阻的影響.求:
(1)電阻R1和燈絲電阻RL的比值;
(2)小燈泡L的額定電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海滄區(qū)模擬)如圖所示電路,電源電壓為6V.閉合開關(guān),電阻R兩端的電壓為2V,電路中的電流為0.2A.求:
(1)電阻R的阻值;
(2)小燈泡L 10S消耗的電功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示電路,電源電壓保持不變,電流表的量程為0~0.6A,電表使用的是0~3V量程,定值電阻的阻值為R1=8Ω,燈泡的電阻R2=5Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開關(guān)S1閉合,S2斷開,電流表示數(shù)為0.25A,電壓表的示數(shù)為2.5V,求電源電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值.
(2)開關(guān)S1斷開,S2閉合,移動(dòng)變阻器的滑片P,為了保證電流表和電壓表不損壞,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變化范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器為保護(hù)電阻,為了保證電流表、電壓表及小燈泡均不被燒壞,實(shí)際操作中只允許電流表中的電流讀數(shù)在O.1A~0.4A范圍內(nèi)變化,電壓表中的電壓讀數(shù)在1V~2.5V之間變化.求:
(1)滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是多大?
(2)電源電壓和小燈泡電阻值多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示電路,電源電壓保持不變,電鍵S閉合,電路正常工作.
(1)若用一根導(dǎo)線連接A、B、C、D四點(diǎn)中的兩點(diǎn),則連接
 
兩點(diǎn)會(huì)造成電路中一個(gè)電表示數(shù)變?yōu)榱悖?br />(2)電路正常工作了一段時(shí)間后,電路中燈L、電阻R發(fā)生了故障,若造成電路中只有一個(gè)電表有示數(shù),則可能是
 
電表有示數(shù).可能的故障是:
 
(寫出所有可能故障).
若造成電路中只有一個(gè)電表無示數(shù),則可能是
 
無示數(shù).

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