如圖8所示，小陽(yáng)利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B。當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F1；當(dāng)提升物體B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F2。已知小陽(yáng)的質(zhì)量為65Kg，物體A的質(zhì)量為90Kg。假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。g取10N/Kg。則下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．F1=500N             B．GB=600N

C．G動(dòng)=200N            D．勻速提升物體A時(shí)小陽(yáng)對(duì)地面的壓力是50N

圖8
 
 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

曉明同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系．

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，曉陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
．
（2在本實(shí)驗(yàn)中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制
電阻
電阻
不變，這種研究問(wèn)題的方法叫做
控制變量法
控制變量法
．
（3）下表是曉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
（4）本實(shí)驗(yàn)操作完成后，如果將電阻R1改接成一只小燈泡，還可以測(cè)出小燈泡的
電阻
電阻
或
電功率
電功率
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小陽(yáng)同學(xué)用以下實(shí)驗(yàn)器材：電流表、電壓表、電池組、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、待測(cè)小燈泡來(lái)做“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
R=
U
I
R=
U
I

（2）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)（圖1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
（3）根據(jù)所畫電路圖將圖2所示實(shí)物圖連接好（要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)電阻變大）．
（4）小陽(yáng)寫出的實(shí)驗(yàn)步驟為
①閉合開(kāi)關(guān)
②根據(jù)測(cè)得的電壓及電流值，算出被測(cè)小燈泡的阻值．
③將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大處
④斷開(kāi)開(kāi)關(guān)按電路圖連接電路
⑤陸續(xù)改變滑動(dòng)變阻器阻值，使電流表和電壓表的指針指到合適的數(shù)值，得出5組電壓及電流值，分別填入表格中．
該實(shí)驗(yàn)步驟次序?qū)憗y了，請(qǐng)你將正確順序?qū)懺跈M線上（寫序號(hào)）：
④③①⑤②
④③①⑤②
．
（5）在實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的主要目的是
改變燈泡的電壓和電流
改變燈泡的電壓和電流
．
（6）在第四次測(cè)量時(shí)，燈正常發(fā)光，電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將數(shù)值填入表格中的空白處，此時(shí)小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω（保留一位小數(shù)）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
燈泡兩端電壓（V） 1 1.5 2
2.5
2.5
 		 3
通過(guò)燈泡的電流（A） 0.22 0.26 0.30
0.32
0.32
 		 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮                      逐漸變亮
（7）小陽(yáng)在分析了表格中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)在燈絲電流逐漸增大的過(guò)程中，燈絲的電阻
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．結(jié)合電流熱效應(yīng)的知識(shí)，你認(rèn)為出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．
（8）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以測(cè)小燈泡電阻阻值外，還可以利用它測(cè)量小燈泡的
電功率
電功率
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小陽(yáng)站在地面利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B．物體A的質(zhì)量是90kg．小陽(yáng)的質(zhì)量為65kg．當(dāng)勻速豎直提升物體A時(shí)，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F1；．小陽(yáng)受到地面的支持是N1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)勻速豎直提升物體B時(shí)，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F2．小陽(yáng)受到地面的支持力是N2．滑輪組的機(jī)械效率為η2；且N1：N2=2：5，F(xiàn)1：F2=11：8．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重及滑輪輪與軸的摩擦．g取10N/kg．求：
（1）動(dòng)滑輪重G動(dòng)；
（2）B物體的重力GB；
（3）滑輪組的兩次機(jī)械效率η1：η2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，小陽(yáng)站在地面利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B．物體A的質(zhì)量是90kg．小陽(yáng)的質(zhì)量為65kg．當(dāng)勻速豎直提升物體A時(shí)，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F1；．小陽(yáng)受到地面的支持是N1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)勻速豎直提升物體B時(shí)，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F2．小陽(yáng)受到地面的支持力是N2．滑輪組的機(jī)械效率為η2；且N1：N2=2：5，F(xiàn)1：F2=11：8．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重及滑輪輪與軸的摩擦．g取10N/kg．求：
（1）動(dòng)滑輪重G動(dòng)；
（2）B物體的重力GB；
（3）滑輪組的兩次機(jī)械效率η1：η2．

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