(2008·江蘇)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的家庭電路中，以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將一個(gè)兩孔插座和一個(gè)帶開(kāi)關(guān)的螺口燈泡接入電路．
答案：略
解析：

答案：如圖所示

解析：兩孔插座一孔接零線(xiàn)，一孔接火線(xiàn)；為了用電安全，開(kāi)關(guān)應(yīng)一端接火線(xiàn)，一端接燈泡，而燈泡的螺旋部分應(yīng)接零線(xiàn)．

命題立意：本題考查家庭電路的連接，解決此類(lèi)題目一定要明確安全用電原則，掌握開(kāi)關(guān)、燈泡、插座的接法．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008·江蘇)在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，所用燈泡的額定電壓為3.8V．

(1)下圖是小崗?fù)瑢W(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他將電路連接完整；

(2)閉合開(kāi)關(guān)，小崗發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問(wèn)題是_________．

(3)糾正上述操作后，小崗測(cè)出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了．請(qǐng)你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)；

(4)該實(shí)驗(yàn)測(cè)出三組數(shù)據(jù)的目的是________；

(5)小崗根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c________的變化有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008·江蘇)如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)合上開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)________反映出來(lái)的；

(2)采用這種連接方式的目的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

(2008·江蘇)如圖是嘯宇家新買(mǎi)的一臺(tái)快速電水壺，這臺(tái)電水壺的銘牌如下表．為了測(cè)量該電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率，嘯宇用所學(xué)知識(shí)和父親合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿(mǎn)水，接入家庭電路中，測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s．同時(shí)觀察到家中“220V　10A(40A)3200imp/(kW·h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題．

(1)電水壺中水的質(zhì)量；

(2)電水壺?zé)膶?shí)際功率；

(3)電水壺加熱的效率；

(4)通過(guò)比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系，簡(jiǎn)要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008·江蘇)在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”活動(dòng)中，海洋同學(xué)為了研究通電導(dǎo)體電阻的大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少的影響，設(shè)計(jì)的正確方案是：選擇兩個(gè)阻值________(相等/不等)的電阻絲，控制通過(guò)兩個(gè)電阻絲的電流________(相等/不等)，通電時(shí)間相等，比較產(chǎn)生熱量多少．于是他找來(lái)兩段材料、粗細(xì)相同，長(zhǎng)短不同的電阻絲分別繞制成兩個(gè)外形相同，長(zhǎng)度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中，同時(shí)將火柴棒分別插入兩個(gè)電阻圈中，如圖所示，他想通過(guò)火柴被點(diǎn)燃的先后來(lái)比較產(chǎn)生熱量多少．當(dāng)電路接通后，他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時(shí)被點(diǎn)燃，于是得到電阻大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少?zèng)]有影響的結(jié)論．你根據(jù)掌握的知識(shí)，判斷他的結(jié)論是________(正確/錯(cuò)誤)的，請(qǐng)分析他實(shí)驗(yàn)時(shí)火柴被同時(shí)點(diǎn)燃的主要原因是________．

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