下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是
A．粉筆在黑板上寫字時,質(zhì)量不變B．水結(jié)成冰時,質(zhì)量不變
C．一壺水加熱到沸騰時,質(zhì)量不變D．一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大
B

試題分析：A、粉筆在黑板上寫字時，粉筆所含的物質(zhì)的多少改變了，質(zhì)量變了．故A錯誤．
B、水結(jié)成冰塊時，只是狀態(tài)改變了，質(zhì)量不變．故B正確．
C、一壺水加熱到沸騰時，由于汽化的存在，所以質(zhì)量減�。蔆錯誤．
D、1千克鐵和1千克木頭雖然不是同種物質(zhì)，但都是1千克，質(zhì)量相同．故D錯誤．
故選B。
點評：本題主要考查了：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的形狀、位置、和狀態(tài)無關(guān)這個知識點，是中招的熱點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要測量一枚大頭針的質(zhì)量，測量方法正確的是
A．把一枚大頭針放在天平的左盤上認真測量；
B．測一枚大頭針和一個小鐵塊的總質(zhì)量，然后減去鐵塊的質(zhì)量；
C．測出100枚大頭針的質(zhì)量，然后再除以100；
D．以上三種方法都可以。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中：

（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；
（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是
①                                        ；
②                                        。
（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應該                           ；
（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是   g。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)如圖所示，天平所測物體質(zhì)量是   g。

(2)如圖所示，體溫計示數(shù)是   ℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1.8×106mg的物體，可能是下列的（  ）
A．一頭大象B．一位小學生C．一只雞D．一顆小鐵釘

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中

(l）將托盤天平放在_______臺面上，將游碼移至零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應向____（選填“左”或“右”）旋動平衡螺母，直到指針靜止時指在分度盤的中線處。
(2）在測量物體質(zhì)量時，應將物體放在＿(選填“左”或“右”)往另一個盤增減祛碼時要使用______
(3）多次增減祛碼，當加入5g的祛碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應移動＿使橫梁恢復平衡。若盤中祛碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是三種儀器的測量情形．
 
(1)石塊的質(zhì)量為   g；
(2)彈簧測力計的示數(shù)為   N；
(3)電壓表的示數(shù)為   V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一枚雞蛋的質(zhì)量約為50       ；一枚大頭針的質(zhì)量約為80      ；一本物理課本的質(zhì)量約為260       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小張同學家安裝了一臺太陽能熱水器，晴天可利用太陽能集熱，陰雨天可用電輔助加熱，銘牌如表所示. 求:
額定電壓220V
容積100L
額定功率1650W
頻率50HZ
（1）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃升高到50℃時，需要吸收多少熱量？
（2）用電加熱時,熱水器正常工作的電流有多大？
（3）貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到50℃，其中55%的熱量是由電來輔助提供的,則熱水器正常工作時需加熱多長時間？(不計熱量損失)
（4）我國出臺了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實行政府財政補貼，就國家這一政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響，發(fā)表你的看法．

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同步練習冊答案