Question

在探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小的關系”實驗中，為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，所用的實驗器材有：水平桌面一個；長木板一個；帶掛鉤的木塊一個；彈簧測力計一個；質(zhì)量相等的砝碼足量．
（1）實驗時，沿水平方向拉木塊，使木塊在長木板上做

勻速直線

運動．
（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系圖象．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
壓力力F/N	2．O	3．O	4.0	5.0	6．O	7.0
滑動摩捺力f/N	O.6	O.8	1.2	1.5	1.9	2.1
接觸面粗糙程度相同

（3）根據(jù)圖象，得出的探究結論是：

接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力f與壓力F成正比

．
（4）理論上，該實驗次數(shù)越多越好，其好處是：

數(shù)據(jù)越多，得到的兩者關系越趨近實際的關系

．
（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小．你認為她的結論正確嗎？

不正確

，理由是：

沒有控制物體間的壓力相等

．

Answer 1

分析：（1）木塊只有在做勻速直線運動時，受到彈簧測力計的拉力才等于受到的摩擦力；
（2）描點法繪制圖象注意橫縱坐標對應的物理量；
（3）從數(shù)據(jù)上看，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，受到的摩擦力越大；
（4）實驗次數(shù)越多，誤差越小，實驗結論越準確．
（5）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時，控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變．

解答：解：（1）用彈簧測力計水平拉動木塊時，木塊受到拉力和摩擦力的作用，根據(jù)二力平衡的知識，木塊只有做勻速直線運動拉力才等于摩擦力；
（2）用描點法繪制圖象，橫坐標對應壓力大小，縱坐標對應摩擦力大小如下圖；
（3）從圖象上看出，這是個正比例函數(shù)圖象，在接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力的大小與壓力的大小成正比；
（4）實驗的目的是為了得出正確的結論，多次實驗，進行對比實驗的結論越真實．
（5）因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小麗將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結論．
故答案為：（1）勻速直線；（2）圖象如圖所示；
（3）接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力f與壓力F成正比；
（4）數(shù)據(jù)越多，得到的兩者關系越趨近實際的關系．
（5）不正確；沒有控制物體間的壓力相等．

點評：本題重點是研究摩擦力大小和壓力大小的關系，通過分析實驗數(shù)據(jù)繪制圖象考查了學生對數(shù)據(jù)的分析處理和繪制圖象能力；通過多次測量，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)和一絲不茍的科學態(tài)度．