(實際應用題)如圖所示，是一個工人師傅用于粉刷樓房外壁升降裝置示意圖，上端固定在樓頂．若動滑輪質(zhì)量為2.5 kg，工作臺質(zhì)量為7.5 kg，涂料和所有工具質(zhì)量為20 kg，工人師博的質(zhì)量為60 kg，繩重及摩擦不計(g＝10 N/kg)．

(1)當工作臺停在距地面10 m高處時，工人師傅對繩子的拉力為多少？

(2)若工作臺從距地面10 m高處上升到距地面30 m高處，工人師傅最少要做多少功？

答案：300N;18000J
解析：

解：將人和工作臺及動滑輪看成一個整體，則其總重為G總，受力情況如圖所示，設人對繩向下的拉力為F，由物體間力的作用是相互的，繩對人和工作臺向上拉力大小也為F，故人、工作臺、動滑輪共受到了三個豎直向上的拉力F作用，即3F＝G總，F(xiàn)＝×(2.5＋7.5＋60＋20)kg×10 N/kg＝300 N．力F向下移動距離s＝3×(30 m－10 m)＝60 m，工人師傅做功W＝F s＝300 N×60 m＝18000 J．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：題網(wǎng)九年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：022

(實際應用題)如圖所示是電風扇中自動斷電的安全裝置，AB、CD是金屬片，EF是絕緣體，它用來固定兩金屬片，電扇直立時，銅球?qū)㈦娐穇_______，電扇傾倒時，銅球就會發(fā)生滾動，使電路________．(填“斷開”或“閉合”)

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型：058

(實際應用題)如圖所示，是工業(yè)生產(chǎn)中常常運用超聲透射法對產(chǎn)品進行無損傷探測，如圖甲，超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品，被對面的接收器所接受，證明樣品有無缺陷；如圖乙，如果樣品內(nèi)部有缺陷超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射，這時，對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號．這樣就可以在不損傷被檢測樣品的情況下，檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷，這就是工業(yè)生產(chǎn)中超聲探傷的基本原理．請回答下列問題．

利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲波傳遞________，你還知道這方面的應用實例嗎？請舉出一個________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省南通市八年級上學期期末考試物理卷 題型：綜合題

技能與應用題(每空2分,共16分)

(1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂.請你給他們提出一個建議：____________________________________.

 

 

 

 

 

 

 


(2)趙亮同學利用光路圖作出了當蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時成像的特點（如圖所示）.實際上，從燭焰A點發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點會聚，A′點就是A所成的像點.趙亮在作圖時選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請你仿照劃線部分的描述，對另一條光線進行描述：________________________________________________________________.

 (3)下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 (4)一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（圖-甲）：

①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的_____________來顯示光通過的路徑.

②燒杯底放一個凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-乙所示，說明凸透鏡對光有　   作用.

③燒杯底放一個凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-丙所示，說明凹透鏡對光有　   作用.

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年八年級第一學期期末學業(yè)水平測試物理卷 題型：實驗題

技能與應用題(每空2分,共16分)

(1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂.請你給他們提出一個建議：____________________________________.

(2)趙亮同學利用光路圖作出了當蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時成像的特點（如圖所示）.實際上，從燭焰A點發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點會聚，A′點就是A所成的像點.趙亮在作圖時選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請你仿照劃線部分的描述，對另一條光線進行描述：________________________________________________________________.

 (3)下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(4)一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（圖-甲）：

①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的_____________來顯示光通過的路徑.

②燒杯底放一個凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-乙所示，說明凸透鏡對光有　   作用.

③燒杯底放一個凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-丙所示，說明凹透鏡對光有　   作用.

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年八年級第一學期期末學業(yè)水平測試物理卷 題型：實驗題

技能與應用題(每空2分,共16分)
(1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂.請你給他們提出一個建議：____________________________________.
(2)趙亮同學利用光路圖作出了當蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時成像的特點（如圖所示）.實際上，從燭焰A點發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點會聚，A′點就是A所成的像點.趙亮在作圖時選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請你仿照劃線部分的描述，對另一條光線進行描述：________________________________________________________________.

(3)下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里.

 
(4)一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（圖-甲）：

①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的_____________來顯示光通過的路徑.
②燒杯底放一個凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-乙所示，說明凸透鏡對光有　  作用.
③燒杯底放一個凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖-丙所示，說明凹透鏡對光有　  作用.
（3）
（4）分析：解決此題要掌握：
當一束光射到凸凹不平的物體時，它的反射光線是射向不同的方向的，不是平行的，所以我們才能從不同的地方看到同一個物體，而這種反射方式稱為“漫反射”；
凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
解答：解：（1）當光找到煙霧時，煙霧顆粒對光的反射方向是不同的，會發(fā)生漫反射現(xiàn)象，所以我們從各角度可以看到光的路徑；
（2）當在燒杯底放一個凸透鏡時，法線光路聚集，說明凸透鏡對光線有會聚作用；
（3）如果放置凹透鏡，發(fā)現(xiàn)光路是發(fā)散的，說明凹透鏡對光線有發(fā)散作用；
故答案為：漫反射；會聚；發(fā)散．

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