（2013?武漢模擬）手邊現(xiàn)有三節(jié)新的干電池，一只額定電壓為3.8V的小燈泡（阻值約為10Ω），滑動變阻器（50Ω、1A）、電流表電壓表各一個，導線和開關若干．利用這些器材不能完成的實驗是（　　）
分析：A、測量小燈泡的電功率，需測出其額定電壓及額定電流，根據(jù)P=UI得出；
B、探究燈泡亮度與實際功率的關系，測出電功率之外，再觀察小燈泡的亮暗就可以了；
C、測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，需測出其額定電壓及額定電流，根據(jù)R=
U
I
得出；
D、探究電流與電壓的關系，需保持電阻不變，改變電壓，根據(jù)燈絲電阻隨溫度的升高而增大進行分析．
解答：解：A、由電壓表和電流表分別測出額定電壓和電流，便可計算出燈泡的額定功率，所以A正確，不符合題意；
B、根據(jù)燈泡的亮暗與所測功率的關系可得實際功率越大，燈泡越亮，所以B正確，不符合題意；
C、由A知，測出額定電壓和電流，便可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻，所以C正確，不符合題意；
D、探究電流與電壓的關系，需保持電阻不變，改變電壓，而燈絲電阻隨溫度的升高而增大，所以D不能完成，符合題意．
故選D．
點評：此題通過告訴一些器材，通過選項考查了學生根據(jù)實驗器材設計實驗的能力，同時考查了學生對電學實驗的掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體．打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起，從開始打撈到全部出水，鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示，第80s時物體全部出水，海水的密度取103kg/m3，求：
（1）物體上表面剛好到達水面時，鋼纜所做的功；
（2）開始打撈時物體上表面受到水的壓強；
（3）被打撈的物體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）在圖所示的電路中，當開關S斷開時，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平； 
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持O點位置不變），在此過  程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2．
回答下列問題：
（1）杠桿機械效率的表達式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
．（用已知或測量物理量符號表示）
（2）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是：
杠桿的自重
杠桿的自重
．
（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）若彈簧測力計拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動，則測力計示數(shù)
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）在探究“阿基米德原理”時，某同學按下圖所示的順序進行實驗：
（1）你覺得最合理的實驗順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙
．
（2）圖乙所示的步驟中．石塊部分浸入水中時所受的浮力
等于
等于
該時刻桶中水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關系，為了完成該實驗，他至少還要使用
2
2
次彈簧測力計．

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