(2013?建湖縣二模)探究聲音能否在真空中傳播,實驗時在玻璃瓶中安裝一只電鈴,用真空泵逐漸向外抽氣,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音不斷減小,再通過推理和抽象總結(jié)出聲音不能在真空中傳播.下列所示的四個實驗中,采用了與此相同研究方法的是( 。
分析:對選項中的探究實驗進行分析,明確各自采用的研究方法,確定符合題意的選項.
解答:解:
A、斜面實驗得到牛頓第一定律,采用的是實驗與推理相結(jié)合.此選項符合題意;
B、研究壓力作用的效果,采用的是控制變量法.此選項不符合題意;
C、用磁感線描述磁場,采用的是模型法.此選項不符合題意;
D、探究液體內(nèi)部壓強大小,采用的是控制變量法.此選項不符合題意.
故選A.
點評:物理學中,常常有難以達到條件的時候,這時,我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達到我們的目的,在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律,這種研究問題的方法就叫物理推理法.
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(2013?建湖縣二模)實驗室要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω  2A)和電阻箱R0(0~9999Ω  5A)各一只、開關(guān)和導線若干.各組同學都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中三組同學的設(shè)計方案(電路圖):

(1)你認為三種設(shè)計方案是否都是可行的?
不是
不是
(選填“是”或“不是”);若是,就直接完成第二小題;若不是,請說明不可行方案的缺陷:
電路中電阻大,電流太小,電流表無法讀數(shù)
電路中電阻大,電流太小,電流表無法讀數(shù)

(2)在可行的方案中,你認為
組的設(shè)計方案可以讓測量結(jié)果更準確?理由是:
可多次測量求平均值減小誤差
可多次測量求平均值減小誤差

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(2013?建湖縣二模)如圖所示是發(fā)生日環(huán)食的景觀,日環(huán)食是月球運動到地球與太陽之間時產(chǎn)生的天文現(xiàn)象,下列能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象規(guī)律的是(  )

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(2013?建湖縣二模)如圖所示,小明用水平力推靜止在水平地面上的木箱,但沒有推動.則推力( 。

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