在 “測定小燈泡的電阻”的實驗中，小明所在的實驗小組設(shè)計的實驗電路如圖所示。請你在圓圈里填入實驗器材的符號。
如圖所示：

試題分析：“測定小燈泡的電阻”實驗的實驗原理是，根據(jù)實驗原理我們知道要得出小燈泡的電阻，必須測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，而電壓表必須與被測用電器并聯(lián)，電流表與被測用電器串聯(lián)，所以右上方的圓圈應(yīng)該填入電流表的符號，左下方的兩個圓圈分別填上電壓表和燈泡的符號。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點是不同的．因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途．
(1)一個由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時，也在向外界放熱．圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和P散熱散熱功率與溫度t之間關(guān)系的圖象．

由圖象可知．加熱器工作時的穩(wěn)定溫度為       ℃，當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時，P發(fā)熱
        P散熱（填“>”，“=”或“<”）；此時發(fā)熱功率繼續(xù)減小，可推知，元件的電阻在繼續(xù)       ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
(2)如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源(電壓為3 V)、電流表(量程為0～5 mA)、電阻R’串聯(lián)起來，連接成如圖丙所示的電路．用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”，電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較       （選填“高”或“低”）；請通過計算說明，若R’=450Ω，則圖丁中指針?biāo)柑帉?yīng)的溫度數(shù)值為            ℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

伏安法測電阻時，我們采取的探究方法是(   )，所要測出的物理量是(   )和(   )；其中滑動變阻器主要作用是(   )；(         )，減小實驗誤差．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在電學(xué)實驗中，往往認為電壓表對測量的電路沒有影響，事實上電壓表有大的電阻值（簡稱內(nèi)阻RV），在電路中有很小的電流通過電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�，F(xiàn)在要測量一個未知電阻Rx （大約2kΩ～3kΩ）的阻值，物理實驗室中已有實驗器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開關(guān)多個、導(dǎo)線若干。
另外，提供可選擇的實驗器材有3個：
A.電流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A） 
B.電流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）  
C.電壓表V（0～3V，RV=3kΩ）
請你利用已有實驗器材，參考題目中給出的信息，再從提供可選擇的的3個實驗器材中選擇2個或者1個器材設(shè)計兩個實驗方案，準(zhǔn)確測量未知電阻Rx的阻值。
Ⅰ.方案一：
（1）選擇的2個實驗器材：             （填器材的序號）。
（2）在方框中畫出實驗電路圖（實驗中不拆接儀器）。

（3）按照電路圖連接電路，寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量
（4）用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                   。
II.方案二：
（1）選擇的1個實驗器材：           （填器材的序號）。
（2）在方框中畫出實驗電路圖（實驗中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量。
（4）用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。
（2）按圖甲電路實驗時，閉合開關(guān)后，小明將滑片P向左滑動，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=____Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是                                             。
（3）如果電路連接后，合上開關(guān)，實驗中移動滑片P出現(xiàn)了電壓表示數(shù)為3v不變，你認為可能的原因是___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是關(guān)于伏安法的實驗電路圖，利用這個實驗，既可以測小燈泡的電阻，又可以測小燈泡的功率．在這兩個實驗中：

(1)測小燈泡電阻的實驗原理是            ；測小燈泡功率的實驗原理是      ．（用公式表示）  
(2)將開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)如圖2的現(xiàn)象，這是由于電流表        ，電壓表         ．
(3)將開關(guān)S閉合后，若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，這是由于              造成的（電路連接完好）．
(4)將開關(guān)S閉合后，若發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，這是由于   造成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω)，設(shè)計了如圖所示的電路圖。
已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

（1）如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖。閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡               ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。

⑵若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路，并將設(shè)計的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)。

⑶根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進行實驗。閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為          V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是 　　 Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱 ，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．小明用該電路進行實驗，主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B．讀出電阻箱的示數(shù)R；
C．把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；
D．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
（1）上述步驟的合理順序是     （只需填寫序號）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為     Ω．
（3）本實驗物理思想方法可稱為       （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡工作時的電阻”的實驗中，圖1是小王同學(xué)連接的實物電路圖．

（1）觀察實物電路圖的連接，是否有錯誤及不恰當(dāng)之處，請具體指出．
如a．電流表的正負接線柱接反了．b．　               　；c．　              　．
（2）改正錯誤后，請在圖2中畫出實驗電路圖．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某點，小燈泡正常發(fā)光，電壓表、電流表如圖3、圖4所示，電流表的讀數(shù)為0.20A，電壓表的讀數(shù)為　 　V．
（4）根據(jù)讀取的數(shù)據(jù)，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為　  　Ω．

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