在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω.

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整.
（2）當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數(shù)（如圖甲所示）為    A，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為    V.若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中變阻器滑片P向    端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V.
（3）另一組的小紅同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，使開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是    .

（1）（2）0.2     2    B
（3）電壓表并聯(lián)到變阻器兩端（電壓表測量的是變阻器兩端的電壓）

試題分析：（1）因為電源電壓由兩節(jié)干電池提供，所以電壓表選擇0～3V量程；
可以得到燈泡正常發(fā)光時的電流為，所以電流表選擇0～0.6A量程；
電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡串聯(lián)．如圖：

（2）由圖知此時燈泡的工作電流為0.2A；燈泡兩端電壓為2V；正常發(fā)光使燈泡兩端電壓由2V增大到2.5V，可以使滑動變阻器兩端電壓降低，因為串聯(lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比，要降低滑動變阻器兩端電壓，就要減小變阻器接入電路的電阻減小，所以滑片應(yīng)向B端調(diào)節(jié)．
（3）開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，說明電阻變小，電壓表示數(shù)卻變�。栽蚴请妷罕聿⒙�(lián)在滑動變阻器兩端了．
點評：關(guān)鍵要能正確連接實物圖，是電學(xué)中一個基本能力，另外能根據(jù)歐姆定律進(jìn)行分析計算和實驗步驟的的解答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，一標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清，小剛選取器材進(jìn)行實驗，測該小燈泡的額定功率．

（1）在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該處于　   　狀態(tài)；
（2）圖甲是小剛連接的實驗電路，請在a、b、c三根導(dǎo)線中去掉一根　 　（選填“a”“b”或“c”）使之成為正確電路；
（3）電路連接正確后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率．應(yīng)再將滑動變阻器的滑片向　 　（選填“A”“B”）端移動，當(dāng)電壓表示數(shù)為　  　時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表的指針位置如圖乙，則小燈泡的額定功率是　     　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是曉紅設(shè)計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖。已知電源U恒為6V，小燈泡額定電壓2.5V，小燈泡正常發(fā)光是通過的電流約為0.32A。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖原理將乙圖中實物電路連接完整。
（2）當(dāng)曉紅連接好所有的導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光，接著小燈泡燒壞，請指出曉紅在連接電路時的錯誤操作：
①                                              。
②                                              。
（3）曉紅更換小燈泡，正確連接電路，閉合開關(guān)后，移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，通過燈泡的電路如圖丙所示，求出小燈泡的額定功率      W。
（4）曉紅還想用原實驗器材測量電阻絲Rx的阻值(約1Ω)，滑動變阻器R的最大阻值約為15Ω，她用電阻絲替換小燈泡，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，其他器材完好，還有一個開關(guān)S2可用。請在方框中畫出測電阻絲Rx阻值的電路圖，簡述主要的實驗步驟并寫出電阻Rx最后表達(dá)式。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用下圖所示的實驗電路，測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
（1）請在虛線框內(nèi)畫出與圖對應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：__________________________________________。
（3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：
__________________________________________________________________。

（4）愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5W的定值電阻R，連接了如圖 所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為_____A，小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。

（1）（2分）請將圖中的電路元件連接成實驗電路（連線不交叉）。
（2）（1分）電路接通后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡均不發(fā)光，電壓表的示數(shù)約為3V，電流表的示數(shù)幾乎為零。請說出一種導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因：                  。

（3）（2分）小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針的位置如圖所示，則通過小燈泡的電流是    A，小燈泡的額定功率是         W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請你用圖中的器材，測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

（1）把圖甲中的實物電路連接完整；
（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于        端；（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率是      W；
（4）在實驗中若發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是
                                                             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某校實驗室購買了一批銘牌為“2.5V  0.75W”的小燈泡，小軍同學(xué)利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗�，F(xiàn)請你幫他完成下面問題：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖甲所示的實物電路補充完整(2分)。
 
（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_________端（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得如下一組數(shù)據(jù)．其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖14乙所示，則第二次測得的電流是        A 。
 實驗次數(shù)
1
2
3
電壓Ｕ／V
2.0
2.5
3.0
電流Ｉ／A
0.34
 
0.44
（4）小燈泡正常工作的電壓是            V，正常工作的功率是              W。
（5）根據(jù)上面這組數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為該小燈泡是       (選填“合格”或“不合格”)的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小武用伏安法測量小燈泡的電功率時，并聯(lián)在小燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為  V，電流表的示數(shù)為  A，則小燈泡的電功率為_ _W。 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

王明同學(xué)準(zhǔn)備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率，根據(jù)已有器材，他設(shè)計好了電路原理圖，并完成了實物連接．如圖所示。

(1) ( 2分）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路連接完整。
(2) ( 4分）在某次測量過程中，閉合開關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為_______V，電流表的示數(shù)為______A，則此時小燈泡的功率為______W，（留兩位小數(shù)）還可以算出小燈泡此時的電阻為___________Ω

(3）（1分）滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后，小燈泡的電功率將_________。（選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分）王明同學(xué)經(jīng)過多次測量與計算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，下列各圖中能正確表示P 與U2的關(guān)系的是______（設(shè)燈絲電阻不變）

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